https://ad.kowsarblog.ir/ fa-IR http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss <div class='story' data-id='1556178182' data-words='1042' id='story'> <div> <p> </p> <p>۱٫ <strong>توارث</strong>: این نظریه معتقد است که فرد لکنتی زمینه ­های نارسایی تفکر زبانی نظری را به ارث می­برد نه خود لکنت را. طرفداران این نظریه با توارث در لکنت به شکل انتقال ژنتیکی آن موافق نیستند بلکه معتقدند که فرد زمینه ­های روانی و سرشتی از قبیل هیجانات و اختلالات عاطفی را به ارث می‌برد و عوامل بیرونی با تاثیر در این زمینه­ ها سبب بروز لکنت می­گردند(زاده محمدی، ۱۳۸۸: ۸۳-۸۷)</p> <p><img src='https://ziso.ir/wp-content/uploads/2022/11/pics_9_50-1.png' /></p> <p> </p> <p><strong>۲٫ دو زبانه بودن</strong>: دو یا چند زبانه بودن کودک سبب اختلال در نظم­دهی زبان و بیان آن در قالب الگوهای قابل پذیرش جامعه می­ شود چرا که هر زبان قوانین ساختی مخصوص به خود را دارد و گزینش یکی از آن ها بدون متأثر شدن از الگوهای زبانی دیگر در کودکان دوزبانه میسر نیست.</p> <p> </p> <p><strong>۳٫ عوامل روانی:</strong> نامساعد بودن محیطی که کودک در آن به سر می‌برد را شامل می­ شود. تعارضات عاطفی ناشی از روابط خانوادگی، محرومیت از مادر و اختلال در ارتباط کلامی بین مادر و فرزند و تجربه ­های ناخوشایند کلامی کودک موجب اختلال در تمایل فرد به صحبت کردن است.</p> <p> </p> <p><strong>۴٫ تأخیر در گفتار:</strong> تحقیقات نشان داده که ۲۷% لکنتی­ها دچار تأخیر در تکلم بوده ­اند. این تأخیرها نمودهای گوناگونی ازجمله تلفظ نادرست همخوان­ها یا تشحیص ندادن آن ها از همدیگر، حذف همخوان آخر کلمه و یا توقف کودک در مرحله کلمه –جمله دارند. این تأخیرات چنانچه با برخوردهای ناهنجار محیطی توأم شود باعث لکنت می­گردد .</p> <p> </p> <p><strong>۵٫ نارسایی ذهنی عمومی:</strong> طراحان این نظریه معتقدند که یک نارسایی عمومی هوشی نیز موجب اختلال در کنش نظم­دهنده زبانی می­ شود. این نظریه بر پایه مشاهدات کلینیکی نشان داده که حدود ۱۵% الی ۲۸% لکنتی­ها در بین افراد عقب مانده وجود دارند .</p> <p> </p> <p><strong>۶٫ فعالیت بیش از حد تفکر حسی – عملی</strong> : این نظریه بالا بودن بهره هوشی را سبب عدم تعادل بین تفکر حسی- عملی و تفکر زبانی نظری می­داند. تئوری پردازان نارسایی تفکر زبانی–نظری عقیده دارند که به کودک نباید اجازه داد بیش از حد با مفاهیم زیبایی شناختی و یا مکانیکی و یا حتی با مفاهیم اخلاقی فراتر از سطح ذهن خود آشنا شود.</p> <p> </p> <p>«اگر چه نظریه پردازان مختلف لکنت را به سازمان یافتگی روان آزرده وار، رفتارهای آموخته شده در تعامل با والدین و اطرافیان، ناهماهنگی­های ادراکی و عصبی ـ عضلانی و بالاخره به عوامل ژنتیکی نسبت داده ­اند و هریک نیز با پافشاری بر موضع خود خواسته­اند ثابت کنند که علت این اختلال به­آسانی قابل شناسایی است اما هنوز هم پس از قرن­ها مشاهده، تحلیل و تشخیص تدارک روش­های درمان­گری عامیانه و علمی نتوانسته­اند به علت اصلی این مشکل گفتاری پی برند. پس باید پذیرفت که وقوع این پدیده به یک علت خاص محدود نمی­ شود و قبول این نکته نیز به منزله پذیرش نقطه پایان این بحث­های پایان ناپذیر است؛ چراکه به رغم تمامی این موضع گیری­ها، افراد لکنتی همواره دچار لکنت بوده و هنوز هم هستند. با این حال پیشرفت­های چشمگیری در قلمرو روش­های درمان­گری به وقوع پیوسته است و شاید این روش­ها بتوانند در آینده علت و چگونگی اثر بخشی و یا عدم تأثیر روش­های مختلف درمان­گری را آشکار کنند و از این راه دستیابی به علت یا علل لکنت را نیز امکان پذیر سازند»(دادستان۱۳۸۷: ۷۴) .</p> <p> </p> <p><strong>۲-۲-۵ نظریه­ های لکنت</strong></p> <p> </p> <p><strong>۲-۲-۵-۱ نظریه دکتر اسمایلی بلانتون</strong>^[۴۶]</p> <p> </p> <p>“دکتر بلانتون دلیل لکنت را عوامل روانی می­داند و معتقد است که ترس موجب کاهش کنترل کورتکس بر روی اندام­های گفتاری می­ شود. او بیان می­دارد که لکنت ریشه در مشکلات عاطفی دارد. در اثر ترس فعالیت­های کورتکس دچار مشکل می­ شود. یک پاسخ رفتاری معین، به صورت عادت همراه با ترس به وجود می ­آید که در موقعیت­های مشخص خودنمایی می­ کند و باعث تقویت گری و مکث­های اصلی لکنت می­ شود. لکنت، منشأ عاطفی دارد و به نقص اندام­های گفتاری مربوط نمی­ شود. رشد شخصیت از دوران کودکی شروع می­ شود و بسته به نوع رابطه کودک با والدین خود شکل ‌می‌گیرد. تجربه ­های اولیه در ناخودآگاه باقی می­ماند و اغلب هنگامی که شخص با این الگوهای ناخودگاه مواجه می­ شود، احساس اضطراب و گناه می­ کند. علت اضطراب که در ناخودآگاه نهفته است، ناشناخته باقی می­ماند. این اضطراب­ها همان مشکلات عاطفی هستند که در بسیاری از اختلالات، از جمله لکنت خود را نشان می­ دهند.”(به نقل از دهقانی هشتجین،۱۳۷۴: ۳۷-۳۸)</p> <p> </p> <p><strong>۲-۲-۵-۲ نظریه دکتر بلومل</strong>^[۴۷]</p> <p> </p> <p>«عمده نظریات او بر این محورها استوار است که:</p> <p> </p> <p>۱- علت اصلی لکنت در مشکلات عاطفی نهفته است.</p> <p> </p> <p>۲-سیستم عصبی یک نوزاد در مجموعه ناهماهنگ عمل می­ کند(مثل استفاده از دست­ها و راه رفتن<br />و …) «گفتار» نیز از همین ناهماهنگی پیروی می­ کند و سبب تلفظ­های غلط، تکرار و مکث می­گردد. کودکی که این مرحله را به مرحله بعدی زندگی خود انتقال دهد، در آینده یک لکنتی خواهد بود.</p> <p> </p> <p>۳- ساختار گفتار می ­تواند در اثر استرس­های شدید مانند شک یا ترس مختل شود، که این اختلال می ­تواند به صورت بی­صدایی، اختلال صوتی، لالی یا لکنت ظاهر شود.</p> <p> </p> <p>۴- لکنت یک واکنش روانی- عصبی است.</p> <p> </p> <p>۵- لکنت ترکیبی از بی­صدایی، (گرفتگی) اسپاسم و لالی است »( به نقل از فرهمند پور، ۱۳۸۹: ۲۳۶).</p> <p> </p> <p><strong>۲-۲-۵-۳ نظریه دکتر بوم</strong>^[۴۸]</p> <p> </p> <p>«علل لکنت را به دو دسته تقسیم ‌کرده‌است.</p> <p> </p> <p>۱-داخلی یا مزاجی که طی آن، کودک تمایل بیمار گونه ­ای را به ارث برده و در واقع، مستعد لکنت می­ شود.</p> <p> </p> <p>۲- خارجی یا محیطی که از شوک، ترس، بیماری و فشار ناشی می شود»(به نقل از دهقانی هشتجین، ۱۳۷۴: ۴۳).</p> <p> </p> <p><strong>۲-۲-۵-۴ نظریه دکتر برینگ برینگلسون</strong>^[۴۹]</p> <p> </p> <p>«لکنت یکی از شایع­ترین تظاهرات یا پدیده ­های ناشی از ناهماهنگی اعصاب مرکزی است که به­ صورت گسیختگی­های کلونیک و تونیک جریان تنفس، همراه با ناهماهنگی مشخص در ساختمان­های گفتاری خودنمایی می­ کند. لکنت معمولاً به صورت گسیختگی­های کوتاه گفتاری بدون تقلا و تکرار شروع می­ شود. گیرها­ی دارای فشار و تونیک در بیشتر مواقع به عنوان اختلالات ثانویه اتفاق می ­افتد و آن هنگامی است که کودک در معرض ناسازگاری محیط اجتماعیش قرار ‌می‌گیرد. به نظر من لکنت، نوعی توقف در رشد عصبی است» (به نقل از دهقانی هشتجین، ۱۳۷۴: ۴۷).</p> <p> </p> <p><strong>۲-۲-۵-۵ نظریه شیهان</strong>^[۵۰]</p> <p> </p> <p>«گفتار یک شخص لکنت­دار می ­تواند در سه حالت قرار بگیرد.</p> <p> </p> <p>حالت اول: هنگامی که تمایل فرد به حرف زدن بیشتر از سکوت باشد. در این صورت، او قادر است به خوبی و بدون لکنت صحبت کند.</p> <p> </p> <p>حالت دوم: هنگامی که تمایل او به اجتناب بیشتر از حرف زدن باشد. این همان حالتی است که او سکوت اختیار می‌کند.</p> </div> </div><div class="item_footer"><p><small><a href="https://ad.kowsarblog.ir/دانلود-پایان-نامه-های-آماده-n-۲-۲-۵-نظریهs-های-لکنت-n-پایان-نامه">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div> https://ad.kowsarblog.ir/دانلود-پایان-نامه-های-آماده-n-۲-۲-۵-نظریهs-های-لکنت-n-پایان-نامه <div class='story' data-id='1556169608' data-words='1062' id='story'> <div> <p> </p> <p><strong>هوانگو و ریتر (۲۰۰۷)در پژوهشی تئوری زمانبندی بازار را آزمون کرده‌اند. آن ها شواهدی قویدر جهت حمایت از تئوری زمانبندی بازار ‌به‌عنوان یک توضیح مهم برای نوسانات سریزمانی تصمیمات تأمین مالی بنگاه ها یافتند.</strong></p> <p><a href='https://fekreshad.ir/'> <img src='https://ziso.ir/wp-content/uploads/2021/10/THESIS-PAPER-4.png' /></a></p> <p> </p> <p><strong>فرانک و گویال (۲۰۰۵) نیز تئوری ترجیحی را در یک مقطع وسیعی مورد آزمون قرار می‌دهند. همانند شیام، ساندر و مایرز (۲۰۰۱)، کسری مالی از مهمترین عوامل این آزمون می‌باشد. آن ها تامین مالی داخلی را به طور میانگین، برای پوشش مخارج سرمایه گذاری کافی ندانسته اند و بر اساس نتایج بررسی خود بیان می‌کنند که تامین مالی بیرونی به شدت مورد استفاده است و خالص انتشار اوراق سهام ارتباط کاملاً نزدیکی با کسری مالی دارد. این نتایج متناقض با تئوری ترجیحی و نشانگر مشکلات جدی برای آن می‌باشد.</strong></p> <p><img src='https://ziso.ir/wp-content/uploads/2022/11/pics_9_50-1.png' /></p> <p> </p> <p><strong>کیسر (۲۰۰۵) ارتباط بین میزان و نوع تأمین مالی و سودآوری آتی و گذشته شرکت­هایی از بورس نیویورک را مورد بررسی قرار داد. نتایج بررسی نشان داد که تغییرات در سودآوری شرکت، به طور منظم با میزان و نوع تأمین مالی شرکت رابطه دارد.</strong></p> <p> </p> <p><strong>هون و لی (۲۰۰۴) به بررسی تأثیر روش­های مختلف انتشار سهام جهت تأمین مالی، مانند عرضه­های اولیه و ثانویه و عرضه حق تقدم خرید سهام بر عملکرد عملیاتی پرداختند. به طور کلی این تحقیق نشان می­دهد که عملکرد عملیاتی به میزان زیادی با نوع تأمین مالی رابطه دارد.</strong></p> <p> </p> <p><strong>شیام، ساندر و مایرز (۲۰۰۱) در آزمون خود از مدل های توازی و ترجیحی ساختار سرمایه ‌به این نتیجه رسیدند که مدل ترجیحی یک توصیف کننده ممتاز درجه اول برای رفتار تامین مالی شرکت های سهامی است. نتایج آن ها نشان می‌دهد، بنگاه ها برای تامین مالی کسری های پیش‌بینی شده خود از طریق بدهی برنامه ریزی می‌کنند.</strong></p> <p> </p> <p><strong>نظریه سلسله مراتبی الگوهای تامین مالی و سودآوری^[۹۴] برای اولین بار توسط مایرز^[۹۵] (۱۹۸۴) به صورت زیر عنوان شده است :</strong></p> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li><strong>شرکت‌ها منابع تامین مالی داخلی (سود انباشته) را ترجیح می‌دهند.</strong></li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li><strong>یک نسبت تقسیم سود هدف با توجه به موقعیت های سرمایه گذاری انتخاب شده و از تغییرات یکباره در سود تقسیمی اجتناب می شود.</strong></li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li><strong>برقراری سیاست تقسیم سود ثابت همراه با تغییرات غیر منتظره در سودآوری و موقعیتهای سرمایه گذاری، بدان معنی که گاهی اوقات جریانات نقدی ایجاد شده داخلی بیشتر و گاهی اوقات کمتر از هزینه های سرمایه ای است . اگر جریانات نقدی بیشتر از هزینه های سرمایه ای باشد، شرکت بدهی های خود را باز پرداخت می‌کند. اگر جریانات نقدی کمتر از هزینه های سرمایه ای باشد، شرکت از مانده حساب های بانکی خود استفاده می‌کند و یا به فروش اوراق بهادار قابل فروش (کوتاه مدت) خود مبادرت می ورزد.</strong></li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li><strong>در صورت نیاز منابع تامین مالی خارجی ، شرکت ها ابتدا مطمئن ترین اوراق بهادار را انتشار می‌دهند. بر این اساس شرکت ها ابتدا از بدهی، سپس در صورت امکان از اوراق قابل تبدیل و یا از سهام عادی برای تامین مالی استفاده می‌کنند (بریلی و مایرز^[۹۶]، ۲۰۰۰)</strong></li> </ol> <p><strong>خلاصه فصل:</strong></p> <p> </p> <p>وجود بازارهای سرمایه، یکی از ابزارهای توسعه اقتصادی می‌باشد. بازارهای سرمایه و شرکت های سهامی این امکان را فراهم می آورند که تعداد زیادی از صاحبان سرمایه، با سرمایه های کوچک و بزرگ، در یک واحد اقتصادی مشارکت کنند وبه این ترتیب ، مشکل تأمین سرمایه های کلان برای ایجاد طرحهای صنعتی بزرگ برطرف می‌گردد. هر کشوری می‌تواند با ایجاد بازار بورس مطمئن وامن، سرمایه های سرگردان جامعه را جمع‌ آوری کرده و آن را در مسیرهای تولید و ایجاد ارزش افزوده هدایت کند و از طریق این ارزش افزوده (حقوق ، سود سهام و سهم دولت به عنوان مالیات و…) گامی به طرف توسعۀ اقتصادی کشور بردارد. در این فصل پس ازمقدمه به بیان ادبیات موضوعی تحقیق در خصوص بخش اول ساختار مالکیت <strong>شامل </strong>مالکیت و مدیریت واحدهای اقتصادی، حاکمیت شرکتی، گروه بندی های مختلف سهام‌داران، ساختارهای مالکیت و بخش دوم تأمین منابع مالی شامل :تأمین مالی کوتاه مدت، تأمین مالی میان مدت ،تأمین مالی بلند مدت و سپس در انتهای فصل به تحقیق های گذشته داخلی و خارجی اشاره گردیده است.</p> <p> </p> <h1>فصل سوم</h1> <p> </p> <h1>روش‌ اجرای تحقیق</h1> <p> </p> <h1>۳-۱) مقدمه</h1> <p> </p> <p>علم^[۹۷] شناخت واقعیت از طریق تجربه است. کارکردهای علم؛ تبیین^[۹۸]، پیش ­بینی^[۹۹] و تعمیم^[۱۰۰] است و هدف اساسی آن نظریه­سازی است. تبیین به عنوان یکی از کارکردهای علم به معنای شناخت علت یا علل پدیده­هاست. به بیان آماری، تبیین معادل توضیح واریانس متغیر وابسته از طریق متغیر مستقل یا ترکیبی از مشارکت نسبی متغیرهای مستقل است. موضوع علوم اجتماعی، رفتارهای انسانی و مبتنی بر روش مشاهده­ای است و از طرف دیگر پدیده ­های اجتماعی، پیچیده و تغییرپذیرند. پدیده‌های اجتماعی را نه یک علت بلکه علت­های اجتماعی تبیین ‌می‌کنند. که محقق همواره قادر به کنترل تمام متغیرهای مستقل (علل پدیده‌های اجتماعی) نیست.</p> <p> </p> <p>فصل حاضر اختصاص به مطالب مربوط به روش شناختی تحقیق دارد. در واقع تحقیق، کنکاش ماهرانه، منظم و دقیق پدیده ­ها است و هدف از هر نوع بررسی و تحقیق علمی کشف حقیقت است. به طور کلی، روش‌علمی یک تحقیق به فرایندی اطلاق می­ شود که از طریق آن پژوهشگر، ابتدا به صورت استقرایی و با تکیه بر مشاهدات خود، فرضیه یا فرضیاتی را صورت­بندی می­ کند و سپس با عنایت به اصول استدلال قیاسی به کاربرد منطقی فرصیه می ­پردازد. تحقیق علمی را می توان چنین تعریف کرد، “فرآیندی که به کمک آن می توان روابط پنهان در پس یک پدیده را که مغشوش به نظر می‌رسند، کشف نمود”. در تحقیق علمی ابتدا مدل ها یا نظریه هایی که به نظر می­رسد ماهیت پدیده را تبیین کنند، قبول می­ شود، سپس نتیجه­های منطقی از مدل پذیرفته­شده استخراج می­گردد و آن ها را با توجه به نتایج یافته ­های واقعی می‌سنجند، سپس مدل تعریف می­ شود و جستجو به منظور یافتن تبیین بهتر برای پدیده ادامه می­یابد.­ ویژگی های فرایند کسب آگاهی به اندازه انواع زمینه ­های تحقیق متفاوتند .از جمله ویژگی­های روش علمی که هدف آن کشف حقیقت است، برخورداری از یک روش تحقیق مناسب و نظام­مند است. انتخاب روش تحقیق مناسب، بستگی به موضوع مورد تحقیق، ماهیت آن و هدف از انجام تحقیق دارد. هر چند در این راستا می­بایست محدودیت و امکانات اجرایی را نیز مدنظر داشت. این فصل با تشریح و بیان روش تحقیق آغاز می­گردد. سپس به روش­های گردآوری اطلاعات و ابزار آن که یکی از مراحل اساسی هر تحقیقی است، اشاره می­ کند. بعد از آن به چگونگی انتخاب جامعه و تعیین نمونه، فرضیات تحقیق، مدل­های مورد استفاده در تحقیق، چگونگی آزمون فرضیات، متغیرها و تعریف عملیاتی آن ها پرداخته می­ شود و در نهایت ‌در مورد روش­های آماری مورد استفاده برای آزمون فرضیه بحث می­گردد.</p> <p> </p> <h1>۳-۲) روش تحقیق</h1> </div> </div><div class="item_footer"><p><small><a href="https://ad.kowsarblog.ir/مقالات-و-پایان-نامه-ها-n-روش-اجرای-تحقیق-n-پایان-نامه-های-کارشناسیnارشد">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div> https://ad.kowsarblog.ir/مقالات-و-پایان-نامه-ها-n-روش-اجرای-تحقیق-n-پایان-نامه-های-کارشناسیnارشد <div class='story' data-id='1557125766' data-words='1028' id='story'> <div> <p> </p> <p>در حقوق مدنی ایران نیز راه حل فوق در مادۀ ۲۳۰ ق. م. پیش ­بینی گردیده است. بنا بر تفسیری از این ماده، در مواردی که طرفین در صورت تأخیر در اجرای قرارداد وجه­الضمان معین کنند، توافق ایشان شامل مطالبه اجرای عقد و وجه­الضمان است (کاتوزیان، ۱۳۸۶ الف، ص۸۸؛ سلطان­زاده، ۱۳۷۳، ص۲۰۶؛ رویۀ قضایی به موجب رأی‌ شمارۀ ۲۵۴۴ شعبۀ ۷ دیوانعالی کشور^[۱۹]).</p> <p><img src='https://ziso.ir/wp-content/uploads/2022/11/pics_4_50.png' /></p> <p> </p> <p>همین طور تبصرۀ مادۀ ۴۷ قانون اجرای احکام مدنی مصوب ۱۳۵۶ نیز به دادگاه اختیار داده است تا با تعیین جریمه مالی متعهد متخلف را وادار به اجرای تعهد خود نماید؛ ‌به این نحو که تبصرۀ مذبور با ارجاع به مادۀ ۷۲۹ قانون قدیم آیین دادرسی مدنی ۱۳۱۸، تمام مفاد آن را عیناً مقرر نموده است. این تبصره مقرر نموده است: «در صورتی که انجام عمل توسط شخص دیگری ممکن نباشد مطابق مادۀ ۷۲۹ آیین دادرسی مدنی انجام خواهد شد». مادۀ ۷۲۹ قانون آیین دادرسی مدنی ۱۳۱۸ نیز عنوان نموده بود: «در موردی که موضوع تعهد عملی است که انجام آن جز به وسیله شخص متعهدممکن نیست دادگاه می‌تواند به درخواست متعهدله در‌حکم راجع به اصل دعوی یا پس ‌از صدور حکم مدت و مبلغی را معین نماید که اگر محکوم‌علیه مدلول حکم قطعی را در آن مدت اجرا نکند مبلغ‌ مذبور را برای هر روز تأخیر به محکوم‌له بپردازد».</p> <p><a href='https://shivadanesh.ir/'> <img src='https://ziso.ir/wp-content/uploads/2021/10/Hnet.com-image.png' /></a></p> <p> </p> <p>اما در اعتبار کنونی حکم تبصرۀ مذکور در میان حقوق ‌دانان اختلاف وجود دارد؛ منشأ اختلاف از این امر ناشی می­ شود که قانون آیین دادرسی مدنی ۱۳۱۸ به موجب ماده ۵۲۹^[۲۰] قانون آیین دادرسی مدنی ۱۳۷۹، ملغی اعلام گردیده است. با این وصف، استناد به مفاد مادۀ ۷۲۹ قانون مذبور، قابل پذیرش نیست (حسینی، ۱۳۸۳، ص۱۲۳).</p> <p> </p> <p>لیکن برخی (شمس، ۱۳۸۶ الف، ص۳۹۳؛ مهاجری، ۱۳۸۷، ص۴۸۰) با این استدلال که چون قانون اجرای احکام ۱۳۵۶ هنوز نفوذ حقوقی دارد و مقنن در تبصره مادۀ ۴۷ آن، عیناً مفاد مادۀ ۷۲۹ قانون آیین دادرسی مدنی ۱۳۱۸ را ذکر ‌کرده‌است (هرچند از باب اختصار اصل حکم عنوان نشده)، لذا مفاد مادۀ ۷۲۹ مذبور به عنوان بخشی از قانون اجرای احکام مدنی کماکان لازم­الاجرا است.</p> <p> </p> <p>همان­گونه که معلوم است، این استدلال بیان می­دارد که مفاد مادۀ ۷۲۹ مذکور به تبع قانون اجرای احکام مدنی لازم الاجراست و از قوت خوبی نیز برخوردار است؛ زیرا، بیان می­دارد که صرفاً مفاد تبصرۀ مادۀ ۴۷ و مادۀ ۷۲۹ یکی است، اما قانون اجرای احکام و قانون آیین دادرسی مدنی ۱۳۱۸ دو قانون جداگانه هستند که ملغی شدن یکی، تأثیری در اعتبار دیگری ندارد. به همین جهت نیز حکم تبصرۀ مادۀ ۴۷ مذکور، اکنون معتبر است و به همین دلیل در مواردی که اجرای تعهدات قایم به شخص است، دادگاه می ­تواند متعهد مستنکف را به جریمۀ مالی در ازای تأخیر خود محکوم سازد (صدرزاده افشار، ۱۳۸۷، ص۴۵۰؛ شمس، ۱۳۸۶ ب، ص۲۵۰). این قوت استدلال، دیگرانی (کاتوزیان، ۱۳۸۰ ب، ص۱۳۷؛ حاجی ویسی، ۱۳۹۰، ص۴۶) را نیز با خود همراه نموده است.</p> <p> </p> <p>در این خصوص عده­ای (جعفری لنگرودی، ۱۳۸۲، ص۲۱۱) با این بیان که حکم مادۀ ۷۲۹ فاقد پیشینۀ فقهی در فقه امامیه است، آن را غیرشرعی توصیف نموده ­اند. لیکن این سخن، قابل انتقاد است؛ زیرا بسیاری از مسایل مستحدثه امروزی، پیشینۀ فقهی ندارند. بلکه احکام آن ها با کمک اصول حقوقی استنباط می­شوند که ما می­توانیم مسئلۀ مذبور را از همین دسته محسوب بنماییم. وانگهی، همان­گونه که بیان شد این گونه غرامت­ها، از آنجا که از انگیزۀ متعهد ‌در مورد انجام تخلف و اصرار بر آن می­کاهد، بسیار با طبیعت تعهدات منفی و رعایت مصلحت متعهدله، سازگار است.</p> <p> </p> <p><strong>بند دوم ـ شرایط درخواست صدور حکم فسخ قرارداد و استثنائات آن</strong></p> <p> </p> <p>همان­گونه که عنوان شد مقنن افغانستان حق درخواست صدور حکم فسخ عقد را در عرض الزام متعهد، جایز دانسته، لیکن صدور این حکم را منوط به احراز شرایطی ‌کرده‌است (الف). همچنین اجرای این حق را در مواردی ممکن ندانسته است (ب)، که ذیلاً بیان می­گردد.</p> <p> </p> <p><strong>الف ـ شرایط حق درخواست صدور حکم فسخ</strong></p> <p> </p> <p>در این خصوص مادۀ ۷۴۲ ق. م. ا. مقرر داشته است: «موافقه طرفین عقد مبنی بر فسخ آن بدون حکم محکمه، در صورت عدم ایفاء وجایب ناشی از عقد جواز دارد. این موافقه سبب معافیت از ابلاغ فسخ نمی­گردد، مگر اینکه ‌در مورد معافیت از ابلاغ موافقه تحریری طرفین به عمل آمده باشد». ‌بنابرین‏ با لحاظ حکم این ماده و مادۀ ۷۳۹ این قانون، برای فسخ قرارداد در صورت تخلف متعهد، اجتماع شرایط ذیل ضروری است؛ به عنوان اولین شرط، متعهدله باید فسخ عقد را از دادگاه مطالبه کند. این امر بدان معنا است که خود رأساً قادر به فسخ قرارداد نیست، مگر جایی که طرفین قرارداد بر آن موافقت کنند.</p> <p> </p> <p>در این رابطه این سوال مطرح است که آیا توافق بر اجرای فسخ بدون حکم دادگاه، بعد از وقوع تخلف نیز معتبر است یا اینکه این توافق لزوماًً باید در زمان انعقاد عقد شکل گرفته باشد؟ به عبارتی آیا ‌می‌توان در ارتباط با عقد، بعد از انعقاد آن، توافق معتبری داشت یا خیر. برای جواب ‌به این سؤال می­طلبد که به پرسش دیگری با این مضمون که آیا مقنن افغانستان شروط الحاقی را معتبر دانسته، پاسخ داد؛ در این باره، استقرا مواد ق. م. ا. به سهولت ما را به جواب می­رساند؛ مقنن در موادی اجازۀ توافق­های لاحق بعد از انعقاد عقد را به متعاهدین داده است. در این راستا، مادۀ ۶۹۶ ق. م. ا. در بند نخست خود، تعدیل عقد را بعد از لزوم آن، با رضایت طرفین مورد پذیرش قرار داده است. این ماده اشعار داشته است: «۱ ـ عقد بعد از انفاذ لازم پنداشته شده، رجوع از عقد و تعدیل آن بدون رضایت طرفین یا حکم قانون، جواز ندارد…»^[۲۱]. بدین ترتیب با استناد به اطلاق این ماده، مقنن در نظام حقوقی افغانستان، امکان توافق بعدی، حتی بعد از تخلف متعهد را، ممکن دانسته است.</p> <p> </p> <p>شرط دوم برای اثربخشی فسخ و بعد از انجام فسخ ضرورت می­یابد. بنابر دلالت مادۀ ۷۴۲ ابلاغ فسخ به متعهد ضروری است، مگر مواردی که موافقت تحریری بین طرفین به وجود بیاید. همچنین شکل ابلاغ نیز باید به صورت کتبی باشد که به طور معمول، با فرستادن اظهارنامه صورت ‌می‌گیرد. شرط علم متعهد، از فسخ عقد از سوی متعهدله، ریشه در فقه حنفی دارد. به عنوان نمونه برخی (موصلی حنفی، بی تا، ص۲۶۳) برای فسخ عقد به وجود علم متعهد، برای صحت آن اذعان کرده ­اند.</p> <p> </p> <p><strong>ب ـ استثنائات وارد بر حق درخواست حکم فسخ</strong></p> </div> </div><div class="item_footer"><p><small><a href="https://ad.kowsarblog.ir/مقاله-های-علمی-دانشگاهی-بند-دوم-ـ-شرایط-درخواست-صدور-حکم-فسخ-قرارداد-و-استثنائات-1">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div> https://ad.kowsarblog.ir/مقاله-های-علمی-دانشگاهی-بند-دوم-ـ-شرایط-درخواست-صدور-حکم-فسخ-قرارداد-و-استثنائات-1 <div class='story' data-id='1557116632' data-words='973' id='story'> <div> <p> </p> <p>همان‌ طور که ملاحظه می شود ۲۰٫۲ درصد از پاسخگویان تاثیرگذاری اهمیت دادن به نماز را بر میزان پایبندی به دین در حد کمی دانسته اند. نسبت افرادی که معتقدند تاثیر این عامل در حد زیاد می‌باشد تنها ۸ درصد از حجم نمونه را به خود اختصاص داده است. اما اکثریت پاسخگویان (۷۱٫۸ درصد ) براین عقیده اند که تاثیر اهمیت دادن به نماز بر میزان پایبندی به دین در حد متوسط می‌باشد.</p> <p><img src='https://ziso.ir/wp-content/uploads/2022/11/pics_15_50.png' /></p> <p><a href='https://feko.ir/'> <img src='https://ziso.ir/wp-content/uploads/2021/10/THESIS-PAPER-11.png' /></a></p> <p> </p> <p><strong>جدول شماره‌ ۳۶ـ توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب میزان تاثیر اهمیت دادن به نماز بر میزان پایبندی به دین</strong></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p><strong>نمودار شماره ۳۶ ـ توزیع درصدی پاسخگویان برحسب میزان تاثیر اهمیت دادن به نماز برمیزان پایبندی به دین</strong></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <h2>ج ـ ۵ ـ توزیع فراوانی پاسخگویان برحسب میزان تاثیر محل سکونت بر میزان پایبندی به دین</h2> <p> </p> <p>شاخص محل سکونت از میانگین مجموع دو گویه (سوالات ۱۴ و ۱۵) حاصل شده است. حداکثر نمره ۴٫۶ و حداقل آن ۱٫۷۵ می‌باشد.</p> <p> </p> <p>دسته بندی نتایج نشان داد که از نظر ۲۷٫۷ درصد از پاسخگویان محل سکونت تاثیر کمی بر میزان پایبندی به دین افراد دارد. بیش از نیمی از پاسخگویان (۵۳٫۱ درصد ) نیز تاثیر این عامل را در حد متوسط ارزیابی نموده اند. اما ۱۹٫۲ درصد معتقدند که محل سکونت می‌تواند بر میزان پایبندی به دین تاثیر زیادی داشته باشد.</p> <p> </p> <p><strong>جدول شماره‌ ۳۷ـ توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب میزان تاثیر محل سکونت بر میزان پایبندی به دین</strong></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p><strong>نمودار شماره ۳۷ ـ توزیع درصدی پاسخگویان بر حسب میزان تاثیر محل سکونت بر میزان پایبندی به دین</strong></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <h2>ج ـ۶ ـ توزیع فراوانی پاسخگویان برحسب میزان تاثیر داشتن مطالعه مذهبی بر میزان پایبندی به دین</h2> <p> </p> <p>نتایج دسته بندی شاخص داشتن مطالعه مذهبی که از میانگین مجموع سه گویه (سوالات ۵، ۲۰ و ۲۱) تهیه شده در جدول بعد منعکس شده است. حداکثر نمره ۴٫۳۳ و حداقل آن ۱ می‌باشد.</p> <p> </p> <p>نتایج حاصله بیانگر این واقعیت است که از نظر ۲۴٫۴ درصد از پاسخگویان تاثیر داشتن مطالعه مذهبی بر میزان پایبندی به دین زیاد می‌باشد. در مقابل ۲۲٫۵ درصد تاثیر این عامل را بر میزان پایبندی در حد کمی دانسته اند. نسبت افرادی که تاثیر مطالعه مذهبی را بر پایبندی به دین در حد متوسط عنوان نموده اند ۵۳٫۱ درصد است.</p> <p> </p> <p><strong>جدول شماره‌ ۳۸ـ توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب میزان تاثیر داشتن مطالعه مذهبی بر میزان پایبندی به دین</strong></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p><strong>نمودار شماره ۳۸ ـ توزیع درصدی پاسخگویان بر حسب میزان تاثیر داشتن مطالعه مذهبی بر میزان پایبندی به دین</strong></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <h2>ج ـ ۷ـ توزیع فراوانی پاسخگویان برحسب میزان تاثیرسختگیری در دانشگاه برمیزان پایبندی به دین</h2> <p> </p> <p>شاخص سختگیری در دانشگاه از میانگین مجموع چهار گویه (سوالات ۳ ، ۴، ۱۱ و ۱۹) حاصل شده است. حداکثر نمره ۴٫۷۵ و حداقل آن ۱ می‌باشد. نتایج حاصله بعد از دسته بندی در جدول بعد منعکس شده است.</p> <p> </p> <p>همان‌ طور که ملاحظه می شود بیش از نیمی از پاسخگویان (۵۳٫۵ درصد ) بر این عقیده اند که هر چه سختگیری در دانشگاه بیشتر باشد میزان پایبندی به دین نیز بیشتر می شود در مقابل تنها ۶٫۶ درصد تاثیر این عامل را در حد کم ارزیابی نموده اند. نسبت افرادی که معتقدند سختگیری می‌تواند در حد متوسط بر میزان پایبندی به دین اثر داشته باشد ۳۹٫۹ درصد است.</p> <p> </p> <p><strong>جدول شماره‌ ۳۹ـ توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب میزان تاثیر سختگیری در دانشگاه بر میزان پایبندی به دین</strong></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p><strong>نمودار شماره ۳۹ ـ توزیع درصدی پاسخگویان بر حسب میزان تاثیر سختگیری در دانشگاه بر میزان پایبندی به دین</strong></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <h1>د ـ رابطه بین متغیرهای وابسته و متغیرهای مستقل</h1> <p> </p> <h2>د ـ ۱ـ رابطه بین متغیرهای وابسته تحقیق و متغیر جنسیت</h2> <p> </p> <p>نتایج آزمون یوی مان ویتنی که برای متغیرهای رتبه ای _ اسمی استفاده شده است در جدول ۴۱ مشاهده می شود.</p> <p> </p> <p><strong>جدول شماره‌ ۴۰ـ نتایج آزمون مقایسه تاثیر جنسیت بر متغیرهای وابسته</strong></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <ul> <li><em>رابطه بین میزان ارتباط با گروه همسالان کم اعتقاد و جنسیت</em></li> </ul> <p>بررسی نتایج آزمون بین جنسیت و میزان ارتباط با گروه همسالان کم اعتقاد بر روی پایبندی به دین پاسخگویان نشان می‌دهد که تفاوت مشاهده شده از لحاظ آماری معنادار نیست ‌به این معنا که از نظر پاسخگویان زن و مرد داشتن چنین روابطی تاثیری بر میزان پایبندی به دین ندارد.( ۰٫۷۴= sig )</p> <p> </p> <ul> <li><em>رابطه بین میزان تاثیر وضعیت ظاهری و جنسیت</em></li> </ul> <p>بررسی یافته های حاصل شده از طریق اجرای آزمون نشان می‌دهد که جنسیت پاسخگویان بر میزان پایبندی به دین آنان مؤثر است و تفاوت مشاهده شده از لحاظ آماری معنادار می‌باشد.(۰٫۰۰۰= sig ) به عبارت دیگر زنان بیشتر از مردان معتقدند که وضعیت ظاهری می‌تواند بر میزان پایبندی افراد به دین تاثیر داشته باشد.</p> <p> </p> <p>جدول بعد توزیع فراوانی میزان تاثیر وضعیت ظاهری بر پایبندی به دین پاسخگویان را به تفکیک جنسیت نشان می‌دهد. همان‌ طور که ملاحظه می شود در بین زنان ۳۹٫۳ درصد تاثیر این عامل را در حد زیاد و خیلی زیاد، ۳۴٫۳ درصد در حد متوسط و ۲۶٫۴ درصد نیز تاثیر آن را در حد کم و خیلی کم ارزیابی نموده اند.اما در بین مردان ۵۷٫۱ درصد تاثیر وضعیت ظاهری را بر میزان پایبندی به دین در حد کم و خیلی کم، ۲۸٫۶ درصد در حد متوسط و ۱۴٫۳درصد تاثیر این عامل را در حد زیاد و خیلی زیاد عنوان نموده اند.</p> <p> </p> <p><strong>جدول شماره ۴۱ ـ توزیع فراوانی میزان تاثیر وضعیت ظاهری بر حسب جنسیت</strong></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <ul> <li><em>رابطه بین میزان تاثیر وضعیت ظاهری اساتید و جنسیت</em></li> </ul> <p>بر اساس نتایج آزمون از لحاظ آماری تفاوت معناداری بین جنسیت و میزان تاثیر وضعیت ظاهری اساتید بر روی پایبندی به دین پاسخگویان وجود ندارد. به بیان دیگر زنان و مردان تاثیر این عامل را در حد یکسانی ارزیابی نموده اند.( ۰٫۱۸۶= sig )</p> <p> </p> <h2>د ـ ۲ـ رابطه بین متغیرهای وابسته تحقیق و متغیر وضعیت تاهل</h2> <p> </p> <p>نتایج آزمون در جدول بعد مشاهده می شود.</p> <p> </p> <p><strong>جدول شماره‌ ۴۲ـ نتایج آزمون مقایسه تاثیر وضعیت تاهل بر متغیرهای وابسته</strong></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <ul> <li><em>رابطه بین میزان تاثیر برگزاری آئین مذهبی در دانشگاه و وضعیت تاهل</em></li> </ul> <p>بررسی رابطه بین میزان تاثیر برگزاری آئین مذهبی در دانشگاه و وضعیت تاهل پاسخگویان مبین این است که تفاوت معناداری بین پاسخگویان متاهل و مجرد وجود ندارد. ( ۰٫۱۶۷ = sig )</p> <p> </p> </div> </div><div class="item_footer"><p><small><a href="https://ad.kowsarblog.ir/پایان-نامه-تحقیق-مقاله-د-ـ-رابطه-بین-متغیرهای-وابسته-و-متغیرهای-مستقل-nn2-1">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div> https://ad.kowsarblog.ir/پایان-نامه-تحقیق-مقاله-د-ـ-رابطه-بین-متغیرهای-وابسته-و-متغیرهای-مستقل-nn2-1 <div class='story' data-id='1556142856' data-words='923' id='story'> <div> <p> </p> <p>ماده ۵۱ پروتکل اول نیز مقرر می‌دارد:</p> <p> </p> <p>اعمال تهدیدهای خشونت آمیزی که منظور اصلی از آن ایجاد رعب و وحشت در میان سکنه غیر نظامی باشد، ممنوع می‌باشد.</p> <p> </p> <p>همچنین مواد ۵۲ پروتکل اول نیز در قالب ممنوعیت حملات کورکورانه چنین مفهومی را در بر دارد.</p> <p> </p> <p>در بستراین مواد مهمترین عنصر عمل تروریستی در جریان یک مخاصمه مسلحانه بین‌المللی قصد گستراندن ترور در میان غیر نظامیان می‌باشد. بر این اساس تروریسم، شامل حمله بر علیه اهداف و اشخاص غیر نظامی است یا شامل حملات غیر قابل تفکیکی است که معمولاً به ارعاب و وحشت جمعیت غیر نظامی منجر می شود. لذا در جریان یک مخاصمه مسلحانه، طبیعتاً بمباران یک هدف نظامی نزدیک به مناطق مسکونی که منجر به ارعاب و وحشت غیر نظامیان می شود ممنوع می‌باشد و یک عمل تروریستی قلمداد می شود. البته اگر اقدامات ترویستی سبب درد و رنج شدید روی نظامیان شود، نقض شدید کنوانسیون های چهار گانه ژنو محسوب شده و جنایات جنگی نیز قلمداد می‌شوند. در چنین صورتی مر تکبین این اقدمات بایستی بر اساس اصل صلاحیت جهانی، به عنوان جنایتکار مورد تعقیب و محاکمه قرار گیردند یا حتی بر طبق اساسنامه ICC (ماده ۸۵) در صلاحیت آن مرجع قرار گرفته و محاکمه مجازات شوند. علاوه بر قواعد کلی حقوق بشر دوستانه (ماده۳۳ کنوانسیون چهارم و مواد ۵۱ و ۵۲ پروتکل الحاقی اول) که به طور کلی اقدامات تروریستی را ممنوع می‌کند حمله به سایر اهداف به منظور اشاعه رعب و وحشت در میان جمعیت غیر نظامی ممنوع است. آن ها معمولاً شامل نیازهای ویژه به حمایت می‌شوند مثل حمایت از اموال فرهنگی در موقع مخاصمات مسلحانه .لذا در زمان مخاصمه مسلحانه بین‌المللی، هر گونه اقدامات تروریستی بر علیه اموال و اشخاص غیر نظامی ممنوع است.</p> <p><img src='https://ziso.ir/wp-content/uploads/2022/11/pics_15_50.png' /></p> <p> </p> <p>اما آیا حقوق بشردوستانه بین‌المللی در یک مخاصمه مسلحانه بین‌المللی از افراد نظامی در قبال اقدامات تروریستی حمایت می‌کند؟ جواب ‌به این سوال خیلی روشن نیست. بدین خاطر که:</p> <p> </p> <p>۱) سربازان و رزمندگان، خود اهداف نظامی هستند و آن ها قانوناً حق دارند متوسل به خشونت شوند و بر علیه آن ها توسل به خشونت صورت گیرد</p> <p> </p> <p>۲) چیزی که ممکن است یک عمل تروریستی بر علیه افراد غیر نظامی محسوب شود ممکن است عملی مشروع و و مجاز بر علیه نظامیان تلقی شود.^[۶۴]</p> <p> </p> <p>لذا به نظر می‌رسد در کل دایره حمایت از نظامیان در مخاصمات مسلحانه کمتر باشد. اما با وجود این مهمترین ممنوعیت در این خصوص، ممنوعیت به کار بردن وسایل و شیوه های جنگی است؛ مثل ممنوعیت به کارگیری سلاح‌های ممنوعه و ممنوعیت زنهار ندادن یا انجام عمل خائنانه. لذا در این محدوده اگر اقدامات تروریستی صورت گیرد به شدت ممنوع بوده و ممکن است آن ها یک جنایت جنگی تلقی شوند.^[۶۵]</p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p><strong>الف- نحوه بر خورد با بازداشت شدگان</strong></p> <p> </p> <p>در خصوص اسراء نیز، هر گونه خشونت بر علیه آن ها، شدیداًً ممنوع شده است. بر طبق ماده ۱۷ کنوانسیون سوم ژنو، هیچگونه شکنجه بدنی یا روحی و هیچگونه فشاری نباید به اسیران جنگی وارد آید. اسیرانی که از دادن اطلاعات خودداری می‌کنند نباید مورد تهدید یا دشنام قرار گرفته و در معرض ناراحتی قرار گیرند. لذا اقدامات تروریستی که منجر به ارعاب و وحشت میان اسراء شود، ممنوع می‌باشد.</p> <p> </p> <p>چنین اسیرانی نبایستی به خاطر صرف مشارکت در جنگ محاکمه و مجازات شوند. تنها اگر آن ها مرتکب جنایات جنگی شوند بایستی مورد محاکمه واقع شوند. اما اگر در خصوص وضعیت اسیر بودن آن ها شکّی حاصل شود یک مرجع صالح برای رسیدگی ‌به این موضوع بایستی ایجاد شود.</p> <p><a href='https://feko.ir/'> <img src='https://ziso.ir/wp-content/uploads/2021/10/THESIS-PAPER-3.png' /></a></p> <p> </p> <p>در خصوص غیر نظامیانی که در جریان یک مخامصه مسلحانه و در چارچوب مبارزه باتروریسم دستگیر می‌شوند نیز ماده ۳۳ مقرر می‌دارد:</p> <p> </p> <p>تنبیهات دسته جمعی بر علیه اسراء و ارعاب و ترور آن ها ممنوع است لذا بر علیه آن ها هیچگونه اقدام تروریستی قابل توجیه نیست این ها مشمول کنوانسیون چهارم ژنو می‌باشند. بر خلاف اسرا صرف مشارکت مستقیم این افراد در مخاصمات مسلحانه می‌تواند جرم محسوب شده و مورد محاکمه و مجازات واقع شود. این گونه افراد ممکن است حتی پس از پایان مخاصمات و تا زمان انجام محاکمه در اختیار کشور بازداشت کننده قرار داشته باشند.</p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p><strong>ب- وضعیت جنبش های آزادیبخش ملی</strong></p> <p> </p> <p>مبارزات نهضتهای آزادیبخش ملی بر طبق پروتکل الحاقی اول، یک مخاصمه مسلحانه بین‌المللی تلقی شده و در صورت مبارزه با آن ها در قالب مبارزه با تروریسم، کلیه قواعد حقوق بشر دوستانه حاکم بر مخاصمات مسلحانه بین‌المللی بر آن ها حاکم خواهد بود. لذا ممنوعیت اقدامات تروریستی در حین مخاصمه بر جنگ های آزادیبخش ملی نیز اعمال می شود.</p> <p> </p> <p>بر طبق مواد ۴۳ و ۴۴ پروتکل الحاقی اول، هیچگونه تفکیکی میان نیروهای مسلح نظامی و شبه نظامیان صورت نگرفته است. لذا اعضای نهضت های آزادیبخش ملی حتی در قالب نیروهای شبه نظامی نیز نبایستی مرتکب اقدام تروریستی شوند و ارتکاب چنین اقداماتی ممنوع می‌باشد. لذا هر کسی در یک مخاصمه مسلحانه شرکت کند ملزم به رعایت قاعده ممنوعیت ارتکاب اقدام تروریستی می‌باشد.</p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p><strong>بند سوم – تروریسم در مخاصمه مسلحانه غیر بین‌المللی</strong></p> <p> </p> <p>قواعدی که اقدامات تروریستی را در چارچوب مخاصمه مسلحانه غیر بین‌المللی ممنوع می‌کند اساساً مشابه آن قواعدی هست که این اقدامات را در مخاصمه مسلحانه بین‌المللی ممنوع می‌کند. ماده ۳ مشترک در یک عبارت پردازی کلی بدون اشاره مستقیم به تروریسم بسیاری از اقدامات تروریستی را عملاً ممنوع می‌کند. بر طبق آن با غیر نظامیان بایستی با اصول انسانیت رفتار شود. گروگانگیری، رفتار بی رحمانه،آزار، شکنجه و ….. ممنوع است.</p> <p> </p> <p>همچنین ماده ۴ ( پاراگراف۲) و ماده ۱۳ (پاراگراف ۲ )پروتکل الحاقی دوم نیز موید این امر هستند. به موجب این مواد اعمال و تهدیدات خشونت آمیزی که هدف اولیه آن گسترش ترور و وحشت در میان جمعیت غیر نظامی باشد ممنوع است. مواد ۴و۱۳ بصراحت از عناوین ترور و تروریسم استفاده می‌کنند.</p> </div> </div><div class="item_footer"><p><small><a href="https://ad.kowsarblog.ir/فایل-های-دانشگاهی-تحقیق-n-پروژه-n-بند-سوم-n-تروریسم-در-مخاصمه-مسلحانه-غیر">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div> https://ad.kowsarblog.ir/فایل-های-دانشگاهی-تحقیق-n-پروژه-n-بند-سوم-n-تروریسم-در-مخاصمه-مسلحانه-غیر <div class='story' data-id='1556168751' data-words='1149' id='story'> <div> <p> </p> <p>چهار زوجی که تحت درمان‌های استرس‌زدایی مبتنی بر ذهن‌آگاهی و نظم‌جویی شناختی هیجان قرار داشتند، در جلسه پیش از درمان، جلسه سوم، جلسه ششم، پایان جلسه هشتم و جلسه پیگیری؛ و زوجی که تحت درمان استرس‌زدایی مبتنی بر ذهن‌آگاهی همراه با نظم‌جویی شناختی هیجان قرار گرفتند، در جلسه پیش از درمان، جلسه چهارم، جلسه هشتم، پایان جلسه دهم و جلسه پیگیری با کمک پرسشنامه‌های تعارضات زناشویی (MCQ)، پرسشنامه ذهن‌آگاهی بائر و همکاران (FFMQ)، مقیاس استرس ادراک شده کوهن (PSS) و مقیاس طرحواره‌های هیجانی لیهی (LESS) مورد ارزیابی قرار گرفتند. این درمان‌ها توسط پژوهشگر در مرکز خدمات روانشناسی بینش و تحت نظارت دکتر محمد حاتمی انجام گرفت.</p> <p><img src='https://ziso.ir/wp-content/uploads/2022/11/pics_22_50.png' /></p> <p> </p> <h2>گزارش بالینی بیماران</h2> <p> </p> <p>در ادامه شرح مختصری در خصوص زوجین حاضر در این پژوهش، ارائه می‌شود.</p> <p> </p> <h2>زوج اول، نظم‌جویی شناختی هیجان</h2> <p> </p> <p>این زوج به مدت ۵ سال است که ازدواج کرده‌اند و یک فرزند دختر ۵/۱ ساله دارند. آقا ۲۹ ساله، کارشناس ارشد مهندسی فناوری اطلاعات و شاغل در یک شرکت خصوصی نرم‌افزاری است. خانم ۲۶ ساله، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی و خانه‌دار است. این زوج در دو سال اخیر تحت فشارهای اقتصادی و خانوادگی قرار گرفته و تولد فرزند و عدم مدیریت صحیح در تعاملات با خانواده های طرفین نیز موجب افزایش استرس و تنش‌های آن ها شده است که خود به تعارض و اختلاف آن ها دامن زده است و متقابلا تعارضات زناشویی، استرس آن ها را افزایش داده و موجب کاهش عملکرد شغلی، اجتماعی و تحصیلی آن ها شده است. این زوج همچنین از کمبود اعتماد به نفس رنج می‌برند. آن ها علاقه زیادی به همدیگر دارند و عنوان کردند سه سال اول زندگی مشترک آن ها بسیار خوب سپری شده است. آن ها در سال گذشته به درمانگر دیگری مراجعه کرده بودند اما از آن جایی که بهبودی در شرایط خود مشاهده نکردند درمان را قطع کردند. این زوج انگیزه شدیدی برای بهبود شرایط خود داشتند و در جلسه اول درمان پس از آشنایی با نحوه درمان نسبت به آن ابراز امیدواری و خوش‌بینی کردند. آن ها در مراحل درمان و در انجام تکالیف همکاری خوبی با درمانگر داشتند. از ابتدای جلسه سوم درمان، زوج درمان را اثربخش اعلام کردند.</p> <p><a href='https://nefo.ir/'> <img src='https://ziso.ir/wp-content/uploads/2021/10/THESIS-PAPER-8.png' /></a></p> <p><img src='https://ziso.ir/wp-content/uploads/2021/02/Information-Technology-718.jpg' /></p> <h2>زوج دوم، نظم‌جویی شناختی هیجان</h2> <p> </p> <p>آقا ۳۳ ساله، کارشناس مهندسی مکانیک و شاغل در یکی از سازمان‌های دولتی، و خانم ۳۱ ساله کارشناس حقوق و خانه‌دار است. ۶ سال از ازدواج این زوج می‌گذرد. دو سال و نیم پس از ازدواج، این زوج به علت تعارضات زیاد از هم جدا شده و طی مدت دو سال مراحل قانونی طلاق را پشت سر می‌گذاشتند که به واسطه راهنمایی تعدادی از اطرافیان تصمیم به زندگی مجدد گرفتند. آن ها پس از گذشت ۷ ماه از زندگی مشترک مجددشان به جهت حل مشکلات و جلوگیری از بروز مجدد اختلافات شدید منجر به جدایی، به مرکز مراجعه کردند. این زوج تصمیم دارند به زودی صاحب فرزند شوند که این تصمیم را تا پایان جلسات درمان به تعویق انداختند. یکی از مهمترین مشکلات این زوج این طور عنوان شد که “اصلا نمی‌تونیم ‌در مورد اختلاف نظرهامون صحبت کنیم چون سریع منجر به دعوا و دلخوری میشه”. پس از بازگشت مجدد به زندگی، به دلیل مشکلات پیشین رابطه زوج با خانواده آقا قطع شده است و آقا به تنهایی و به صورت محدود با خانواده خود ارتباط دارد. در جلسه اول آقا نسبت به درمان خوش‌بین بود اما خانم نسبت به اثربخشی آن شک داشت. آقا از همان ابتدا همکاری و همراهی خوبی در درمان داشت اما ارتباط درمانی با خانم سخت برقرار شد و وی در دو جلسه اول با شک و تردید در درمان شرکت می‌کرد اما در ادامه نظر وی راجع به درمان کاملا عوض شد و با درمانگر همکاری کرد.</p> <p> </p> <h2>زوج سوم، استرس‌زدایی مبتنی بر ذهن‌آگاهی</h2> <p> </p> <p>آقا ۴۵ ساله، کارشناس مهندسی صنایع و مدیر برنامه‌ریزی تولید یکی از کارخانه‌های تولیدی- صنعتی، و خانم ۳۹ ساله، کارشناس مهندسی نرم‌افزار است و به عنوان مدیر پروژه یا چند شرکت نرم‌افزاری به صورت ‌پاره وقت همکاری دارد. ۱۱ سال از ازدواج این زوج می‌گذرد و آن ها یه فرزند پسر ۴ ساله دارند. این زوج در طول زندگی مشترک مشکلات متعددی از جمله ابتلای خانم به سرطان، از دست دادن فرزندان دوقلوی خود به فشار بالای مادر در ماه‌های آخر بارداری و بستری شدن وی به همین دلیل به مدت ۴۵ روز در ICU و دست و پنجه نرم کردن با خطر مرگ و … را پشت سر گذاشته‌اند. از سه سال گذشته ‌به این طرف اختلافات این زوج افزایش شدیدی داشته است که تاثیرات منفی آن در خانم شدیدتر شده است و به افسردگی وی منجر شده است. تعارضات آن ها رضایتشان از زندگی و عملکرد شغلی و اجتماعی‌شان را تحت الشعاع قرار داده است. این زوج و به ویژه خانم، تمایل زیادی به بهبود زندگی مشترک و شرایط خود داشتند، اما نسبت به اثربخشی درمان دچار تردید بودند. آن ها در مراحل درمان با درمانگر همکاری داشتند و پس از طی چند جلسه خوش‌بینی آن ها نسبت به درمان افزایش زیادی داشت.</p> <p> </p> <h2>زوج چهارم، استرس‌زدایی مبتنی بر ذهن‌آگاهی</h2> <p> </p> <p>این زوج ۲۴ ساله (خانم) و ۲۸ ساله (آقا) پس از ۲ سال آشنایی و ۲ سال نامزدی، یک سال است که ازدواج کرده‌اند و فرزندی ندارند. این زوج که آشنایی آن ها به واسطه همکلاسی بودن در دانشگاه صورت گرفته است، هر دو مدرک کارشناسی مهندسی معماری خود را دریافت‌ کرده‌اند. آقا در شرکت ساختمانی پدر خود مشغول به کار است و خانم در حال حاضر خانه‌دار اما جویای کار است. این زوج علی‌رغم علاقه شدید به همدیگر، از دوران نامزدی اختلافات متعددی را تجربه کرده‌اند که دخالت والدین، شرایط اقتصادی، تجربه کم، ساعات کار زیاد آقا و عدم آگاهی از مهارت‌های زندگی را از جمله دلایل آن عنوان می‌کنند. هر دو انگیزه زیادی برای کاهش اختلافات و شرکت در درمان داشتند و از ابتدا نسبت به درمان امیدوار بودند.</p> <p> </p> <h2>زوج پنجم، استرس‌زدایی مبتنی بر ذهن‌آگاهی همراه با نظم‌جویی شناختی هیجان</h2> <p> </p> <p>آقا ۳۶ ساله، کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی، و خانم ۲۹ ساله، دارای مدرک کاردانی معماری و دانشجوی کارشناسی گرافیک به مدت ۲ سال و نیم است که ازدواج کرده‌اند. آقا مدیر عامل یک شرکت بازرگانی است و خانم به صورت ‌پاره وقت و تفننی با شرکت تبلیغاتی دوستش همکاری دارد. این زوج که پس از ۴ ماه آشنایی طی مدت کوتاه ازدواج کردند، از همان ابتدای زندگی مشترک اختلافات شدیدی را تجربه می‌کردند. در واقع به گفته خودشان “از خوردن و پوشیدن و خندیدن گرفته تا انتخاب رنگ ماشین و محل زندگی و مقصد سفر” با هم اختلاف نظر دارند که در بسیاری از موارد به دعواهای شدید و قهرهای چند روزه منجر می‌شود. خانم با در میان گذاشتن اختلافات زناشویی‌شان با خانواده و دوستانش، مشکلاتشان را به حیطه خانواده و آشنایان نیز کشانده است که خود به اختلافاتشان دامن زده است. اختلافات</p> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>O’Leary ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Dattilio ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Johnson ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Arabnejad ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Wiggins ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Nyklicek ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Kuijpers ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Carson ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Dalgleish ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Burpee ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Langer ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Wenner ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Yeah ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Chu ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Kompier ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Mears ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Leahy ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Knudson-Martin ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Huenergardt ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Kiecolt-Glasser ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Pinsof ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Smith ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Voydanoff ↑</li> </ol> </li> </ol> <p> </p> <ol> <li> <ol> <li>Harold ↑</li> </ol> </li> </ol> </div> </div><div class="item_footer"><p><small><a href="https://ad.kowsarblog.ir/فایل-های-مقالات-و-پروژه-ها-n-زوج-پنجم-استرس-زدایی-مبتنی-بر-ذهن-آگاهی">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div> https://ad.kowsarblog.ir/فایل-های-مقالات-و-پروژه-ها-n-زوج-پنجم-استرس-زدایی-مبتنی-بر-ذهن-آگاهی <div class='story' data-id='1557102537' data-words='1185' id='story'> <div> <p> </p> <p>در عمل اداره تصفیه فقط بطلان معاملاتی را که به زیان بستانکاران باشد اعلام می‌دارد.</p> <p><img src='https://ziso.ir/wp-content/uploads/2022/11/pics_4_50.png' /></p> <p> </p> <p>زیرا اگر بعد از تاریخ صدور حکم ورشکستگی تاجر معامله انجام یا اقداماتی نماید که مفید به حال بستانکاران باشد خلاف منطق و عقل صحیح است که چنین معامله ای باطل اعلام شود و اداره تصفیه با تنفیذ صریح یا ضمنی آن می‌تواند صحت معامله را تأیید نماید . علاوه بر آن بعضی ازمعاملات نیز که مضر به حال بستانکاران نبوده و عکس المعمل منفی نسبت به دارایی ورشکسته نداشته باشد نمی تواند مورد ایراد قرار گیرد. مخصوصاً اگر معاملات مذبور با موافقت صریح یا ضمنی اداره تصفیه انجام گیرد با وجود این مدیر تصفیه در هر مورد که معاملات مذبور را به زیان بستانکاران تشخیص دهد می‌تواند تقاضای ابطال آن ها را بنماید. مثلا هر گاه بعد از صدور حکم ورشکستگی تاجر برای امرار معاش خود شغل دیگری قبول کند یا آنکه در نتیجه ادامه فن خود عایدی تحصیل کند این موضوع نه تنها در دارایی او تاثیر ندارد ، بلکه ممکن است مفید به حال بستانکاران باشد مخصوصاً اگر قسمتی از این در آمد به دارایی ورشکسته اضافه شود یا اینکه اداره تصفیه را از پرداخت نفقه تاجر خلاص کند . به همین طریق است،‌اگر تاجر ورشکسته بتواند با مذاکره موافقت بعضی از بستانکاران را نسبت به انصراف از طلب خود جلب کند . علاوه بر آن در صورتی که با تاجر بعد از صدور حکم ورشکستگی قرارداد ارفاقی منعقد شود معاملاتی که تاجر در زمان ا ‌اعتبار قرار داد ارفاقی انجام می‌دهد صحیح و معتبر می‌باشد . زیرا ماده ۵۰۰ قانون تجارت مقرر می‌دارد:« معاملاتی که تاجر ورشکسته پس از صدور حکم راجع به تصدیق قرار داد ارفاقی تا صدور حکم بطلان یا فسخ قرار داد مذبور نموده باطل نمی شود مگر در صورتی که معلوم شود به قصد اضرار بوده و به ضرر طلبکاران هم باشد.»</p> <p><a href='https://feko.ir/'> <img src='https://ziso.ir/wp-content/uploads/2021/10/Hnet.com-image.png' /></a></p> <p> </p> <p>بنا به مراتب بالا می توان نتیجه گرفت که کلیه معاملات تاجر ورشکسته نسبت به دارایی خود بعد از تاریخ صدور حکم ورشسکستگی باطل و بلااثر است مگر آنکه با موافقت صریح یا ضمنی مدیر تصفیه یا اداره تصفیه امور و رشکستگی انجام گرفته باشد.^[۱۴۴]</p> <p> </p> <h2>گفتار هفتم : اثر حکم ورشکستگی در شرکت هایی که ورشکسته در آن ها مشارکت دارد.</h2> <p> </p> <p>شرکت های تجارتی دارای شخصیت حقوقی علیحده از شخصیت شرکای می‌باشند و اصولاً امور مربوط به آن ها از امور مربوط به شرکای مجزا است .شرکت ها اصولا بر دو نوع می‌باشد شرکت های اشخاص و شرکت‌های سرمایه در شرکت های سرمایه چون شخصیت شرکا ء در امور شرکت تاثیر ندارد ورشکستگی شرکای نیز تاثیری در امور شرکت ندارد با وجود ورشکستگی شریک شرکت به کار خود ادامه می‌دهد در صورتی که ‌در شرکت های اشخاص چون شخصیت شرکای اهمیت بخصوص دارد در اغلب موارد ورشکستگی یکی از شرکای موجب انحلال شرکت می‌گردد . ^[۱۴۵]برای روشن شدن موضوع حکم ورشکستگی یکی از شرکای را در هر یک از شرکت های تجارتی بشرح زیر خلاصه می کند:</p> <p> </p> <h3>الف : اثر ورشکستگی شریک در شرکت های اشخاص وبالعکس</h3> <p> </p> <p>طبق ماده ۱۲۸ قانون تجارت :«ورشکستگی شرکت ملازمه قانونی باورشکستگی شرکای و ورشکستگی بعضی از شرکای ملازمه قانونی با ورشکستگی شرکت ندارند.» زیرا شخصیت شرکت علیحده از شخصیت شرکای می‌باشد و معاملات و تعهدات آن ها از یکدیگر جدا است . منتهی طبق بند هـ ماده ۱۳۶ قانون تجارت ورشکستگی یکی از شرکای در شرکت های تضامنی و نسبی ممکن است موجب انحلال شرکت گردد.^[۱۴۶] ‌بنابرین‏ ‌در مورد ورشکستگی یکی از شرکای شرکت های تضامنی و نسبی چون اساس شرکت بر روی اعتبار شرکای آن است اصل این است که شرکت منحل گردد ولی برای آنکه سایر شرکای از لحاظ ورشکستگی یکی از شرکای متضرر نگردند، ماده ۱۲۹ قانون تجارت مقرر می‌دارد:</p> <p> </p> <p>طلبکاران شخصی شرکای حق ندارند طلب خودرا از دارایی شرکت تامین با وصول کنند ولی می‌توانند نسبت به سهمیه مدیون خود از منافع شرکت یا سهمی که در صورت انحلال شرکت ممکن است به مدیون مذبور تعلق گیرد هر اقدام قانونی که مقتضی باشد بعمل آورند .</p> <p> </p> <p>طلبکاران شخصی شرکای در صورتی که نتوانسته باشند طلب خود را از دارایی شخصی مدیون خود وصول کنند و سهم مدیون از منافع شرکت کافی برای تادیه طلب آن ها نباشد می‌توانند انحلال شرکت را تقاضا نمایند ( اعم از اینکه شرکت برای مدت محدود یا غیر محدود تشکیل شده با شد) مشروط براینکه لااقل شش ماه قبل قصد خود را به وسیله اظهار نامه رسمی به اطلاع شرکت رسانیده باشند در اینصورت شرکت یا بعضی از شرکای می‌توانند مادام که حکم نهایی انحلال صادر نشده با تادیه طلب دائنین مذبور تا حد دارایی مدیون در شرکت یا با جلب رضایت آنان به طریق دیگری از انحلال شرکت جلوگیری کنند .»</p> <p> </p> <p>ماده ۱۳۸ قانون تجارت اضافه می‌کند:</p> <p> </p> <p>‌در مورد ورشکستگی یکی از شرکای انحلال شرکت وقتی صورت می‌گیرد که مدیر تصفیه کتباً تقاضای انحلال شرکت نکرده باشد.</p> <p> </p> <p>بنا به مراتب بالا ورشکستگی شریک تضامنی ملازمه با ورشکستگی شرکت ندارد تا زمانی که مدیر تصفیه تقاضای انحلال را نکرده با شد شرکت به کار خود ادامه می‌دهد و چنانچه مدیر تصفیه تقاضای انحلال شرکت را بنماید سایر شرکای می‌توانند سهم شریک ورشکسته را از دارایی شرکت بپردازند و شریک مذبور را از شرکت خارج کنند و ‌به این ترتیب از انحلال شرکت جلوگیری بعمل آورند .</p> <p> </p> <p>به همین طریق صدور حکم ورشکستگی شرکت ملازمه با ورشکستگی شرکای ندارد و چنانچه بعد از انحلال یا ورشکستگی شرکت در هر یک از شرکای باقیمانده دیون شرکت را پرداخت نمایند شرکای شرکت تضامنی ورشکسته قلمداد نمی شوند. ^[۱۴۷]</p> <p> </p> <p>فقط در صورتی که دارایی شرکای شرکت تضامنی یا نسبی کافی برای پرداخت بقیه دیون شرکت نباشد چون شرکای مذبور نیز توقف از پرداخت بدهی خود خواهند داد ، حکم ورشکستگی آن ها نیز صادر خواهد گردید . حکم ورشکستگی شرکای ممکن است طبق ماده ۴۳۹ قانون تجارت یا در ضمن حکم ورشکستگی شرکت صادر شود یا به موجب حکم جداگانه زیرا در صورتی که میزان تعهدات شرکت در موقع صدور حکم ورشکستگی معلوم نباشد شرکا ء شرکت واقف به میزان تعهد خود نخواهند بود تا معلوم شود آیا توانایی پرداخت آن را دارند یا خیر؟ اگر این عدم توانایی در موقع صدور حکم ورشکستگی معلوم باشد دادگاه در ضمن حکم ورشکستگی شرکت حکم ورشکستگی شرکای را نیز صادر خواهد نمود و چنانچه توانایی پرداخت دیون از طرف شرکای معلوم باشد حکم ورشکستگی آنان در موقعی صادر خواهد شد که توقف آنان از بدهی ثابت شود . تنها اشکالی که در هر مورد وارد است این است که آیا در صورتی که شرکای شرکت تضامنی تاجر نباشند آیا باز مشمول مقررات ورشکستگی می‌شوند و از این جهت تصفیه بدهی آنان نیز تابع مقررات ورشکستگی است ولی درقانون تجارت ایران به هیچ وجه شریک تضامنی را تاجر محسوب می‌کند و از این جهت تصفیه بدهی آنان نیز تابع مقرارت ورشکستگی است.مانند شرکت تضامنی که بین پدر و پسران صغیر او تشکیل می شود و چون صغیر اهلیت ندارد نمی تواند تاجر محسوب شود. ‌بنابرین‏ چون یکی از شرایط ا علام و رشکستگی تاجر بودن شخصی است که توقف در تادیه بدهی های او حاصل شده است ‌بنابرین‏ برای چنین شخصی نمی توان حکم ورشکستگی صادر نمود و تصفیه بدهی های او تابع مقررات مدنی خواهد بود.^[۱۴۸]</p> <p> </p> <h3>ب : اثر ورشکستگی شریک در شرکت های سرمایه و بالعکس</h3> </div> </div><div class="item_footer"><p><small><a href="https://ad.kowsarblog.ir/مقاله-های-علمی-دانشگاهی-n-گفتار-هفتم-اثر-حکم-ورشکستگی-در-شرکت-هایی-که-ورشکسته-1">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div> https://ad.kowsarblog.ir/مقاله-های-علمی-دانشگاهی-n-گفتار-هفتم-اثر-حکم-ورشکستگی-در-شرکت-هایی-که-ورشکسته-1 <div class='story' data-id='1556155140' data-words='932' id='story'> <div> <p> </p> <p>انتخاب روش تحقیق بستگی به ماهیت موضوع، اهداف پژوهش، فرض یا فرض‌های تدوین‌شده، ملاحظات اخلاقی و انسانی ناظر بر موضوع تحقیق و وسعت و امکانات اجرایی آن دارد. در این مرحله محقق بایستی معلوم دارد که برای مسئله انتخابی او چه روش تحقیقی مناسب است.</p> <p><img src='https://ziso.ir/wp-content/uploads/2022/11/pics_20_50.png' /></p> <p><a href='https://nefo.ir/'> <img src='https://ziso.ir/wp-content/uploads/2021/10/%D9%82%D9%82%D9%82%D9%82%D9%82%D9%82%D9%82%D9%82%D8%AB.png' /></a></p> <p> </p> <p>این تحقیق از نظر هدف کاربردی می‌باشد. پژوهش‌های کاربردی، پژوهش‌هایی هستند که در آن‌ ها نظریه ها، قانون‌ها، اصل‌ها و فن‌هایی که در پژوهش‌های بنیادی تدوین می‌شوند برای حل مسائل اجرایی و واقعی به کار گرفته می‌شوند(خاکی،۱۳۹۰، ص:۲۴).همچنین تحقیق پیش رو از نظر روش همبستگی می‌باشد..در تحقیق همبستگی هدف اصلی آن است که مشخص شود آیا رابطه‌ای بین دو یا چند متغیر کمی(قابل سنجش) وجود دارد و اگر این رابطه وجود دارد اندازه و حد آن چقدر است؟هدف از مطالعه‌ همبستگی ممکن است برقراری یک رابطه یا نبود آن ،‌و به‌کارگیری روابط در انجام پیش‌بینی‌ها باشد(خاکی،۱۳۹۰)</p> <p> </p> <h1>.۳-۲ فرضیه‌ها و سؤالات تحقیق</h1> <p> </p> <p><strong>فرضیات و سؤالات تحقیق به شرح زیر است</strong></p> <p> </p> <h2>۳-۲-۱سؤالات تحقیق</h2> <p> </p> <p><strong>سؤال اصلی۱</strong></p> <p> </p> <p><strong>آیا عوامل شرکتی بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارند؟</strong></p> <p> </p> <p><strong>سؤال فرعی۱-۱</strong></p> <p> </p> <p><strong>آیا ریسک سیستماتیک بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارد؟</strong></p> <p> </p> <p><strong>سؤال فرعی۱-۲</strong></p> <p> </p> <p><strong>آیااندازه شرکت بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارد؟</strong></p> <p> </p> <p><strong>سؤال فرعی۱-۳</strong></p> <p> </p> <p><strong>ایا سودآوری بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارد؟</strong></p> <p> </p> <p><strong>سؤال فرعی۱-۴</strong></p> <p> </p> <p><strong>آیا نقدینگی بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارد؟</strong></p> <p> </p> <p><strong>سؤال فرعی۱-۵</strong></p> <p> </p> <p><strong>ایا نرخ مالیات بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارد؟</strong></p> <p> </p> <p><strong>سؤال اصلی۲</strong></p> <p> </p> <p><strong>آیا عوامل کشوری بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارند؟</strong></p> <p> </p> <p><strong>سؤال فرعی ۲-۱</strong></p> <p> </p> <p><strong>آیا نرخ بهره بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارد؟</strong></p> <p> </p> <p><strong>سؤال فرعی۲-۲</strong></p> <p> </p> <p><strong>آیا بازده بازار بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارد؟</strong></p> <p> </p> <p><strong>سؤال فرعی ۲-۳</strong></p> <p> </p> <p><strong>آیا نرخ رشد GDP بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارد؟</strong></p> <p> </p> <p><strong>سؤال فرعی ۲-۴</strong></p> <p> </p> <p><strong>آیا نرخ تورم بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارد؟</strong></p> <p> </p> <p><strong>سؤال فرعی۲-۵</strong></p> <p> </p> <p><strong>آیا درآمدسرانه بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارد؟</strong></p> <p> </p> <h2>۳-۲-۲فرضیات تحقیق</h2> <p> </p> <p><strong>فرضیه اصلی۱</strong></p> <p> </p> <p><strong>عوامل شرکتی بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارند.</strong></p> <p> </p> <p><strong>فرضیه فرعی ۱-۱</strong></p> <p> </p> <p><strong>ریسک سیستماتیک بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارد.</strong></p> <p> </p> <p><strong>فرضیه فرعی ۱-۲</strong></p> <p> </p> <p><strong>نقدینگی بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارد.</strong></p> <p> </p> <p><strong>فرضیه فرعی ۱-۳</strong></p> <p> </p> <p><strong>سودآوری بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارد.</strong></p> <p> </p> <p><strong>فرضیه فرعی ۱-۴</strong></p> <p> </p> <p><strong>اندازه شرکت بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارد.</strong></p> <p> </p> <p><strong>فرضیه فرعی۱-۵</strong></p> <p> </p> <p><strong>نرخ مالیات بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارد.</strong></p> <p> </p> <p><strong>فرضیه اصلی ۲</strong></p> <p> </p> <p><strong>عوامل کشوری بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارند.</strong></p> <p> </p> <p><strong>فرضیه فرعی ۲-۱</strong></p> <p> </p> <p><strong>نرخ بهره بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارد.</strong></p> <p> </p> <p><strong>فرضیه فرعی۲-۲</strong></p> <p> </p> <p><strong>بازده بازار بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارد.</strong></p> <p> </p> <p><strong>فرضیه فرعی۲-۳</strong></p> <p> </p> <p><strong>نرخ رشد GDP بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارد.</strong></p> <p> </p> <p><strong>فرضیه فرعی ۲-۴</strong></p> <p> </p> <p><strong>نرخ تورم بر ساختار سرمایه تاثیر معنا دار دارد.</strong></p> <p> </p> <p><strong>فرضیه فرعی۲-۵</strong></p> <p> </p> <p><strong>نرخ رشد درامد سرانه بر ساختار سرمایه تاثیر معنادار دارد.</strong></p> <p> </p> <p>۳-۳مدل مفهومی تحقیق</p> <p> </p> <p>مدل رابطه بین تئوری و کار جمع ­آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات است. در علوم اجتماعی مدل­ها شامل نشانه­ها و علائم هستند، یعنی خصوصیات بعضی پدیده ­های تجربی (شامل اجزاء و ارتباطات آن‌ ها) به طور منطقی از طریق مفاهیم مرتبط با یکدیگر بیان می­ شود. به طور خلاصه باید گفت که مدل دستگاهی است متشکل از مفاهیم، فرضیه ­ها و شاخص ­ها که کار انتخاب و جمع ­آوری اطلاعات مورد نیاز برای آزمون فرضیه را تسهیل می­ کند (ایران­نژاد پاریزی،۱۳۷۸، ۵۰). مدل تحلیلی نوعی نمودار سازی برای متغیر­های استخراج‌شده از چارچوب­های نظری تحقیق است (خاکی،۱۳۸۶،۸۴). مدل مفهومی تحقیق از پیوندهای درونی میان متغیرهایی که سرانجام در پویایی موقعیت مورد بررسی نقش دارند گفت و گو می­ کند. پدید آوردن چنین مدل مفهومی به ما کمک می­ کند تا روابط خاصی را در ‌نظر بگیریم و آن‌ ها را بیازماییم و درک خود را در زمینه پویایی­های موقعیتی که قرار است پژوهش در آن صورت گیرد بهبود بخشیم ( سکاران ،۱۳۸۶، ۸۱).</p> <p> </p> <p><strong>متغییرهای مستقل</strong></p> <p> </p> <p>ساختار سرمایه</p> <p> </p> <p>متغییر وابسته</p> <p> </p> <h1>۳-۴متغیرهای تحقیق</h1> <p> </p> <p>متغیر عبارت است از ماهیتی که ارزش‌های مختلف را قبول کند به سخن دیگر، متغیر چیزی است که تغییر می‌پذیرد. به عبارت دیگر متغیر به ویژگی‌هایی اطلاق می‌شود که می‌توان آن‌ ها را مشاهده و یا اندازه‌گیری کرد و دو یا چند ارزش یا عدد را جایگزین آن‌ ها قرارداد، عدد یا ارزش نسبت داده شده به متغیر، نشان‌دهنده تغییر از یک فرد به فرد دیگر یا از یک حالت به حالت دیگر است.</p> <p> </p> <p>متغیرها را می‌توان به اشکال مختلف و بر اساس معیارهای متفاوت دسته‌بندی نمود. نوعی از طبقه‌بندی متغیرها که وجود دارند را می‌توان به صورت ذیل ارائه نمود:</p> <p> </p> <p>الف- <strong>متغییر وابسته</strong></p> <p> </p> <p><strong>متغییری است که از سایر متغییرها تاثیر می پذیرد.این متغییر در این تحقیق عبارت است از:</strong></p> <p> </p> <p><strong>-ساختار سرمایه</strong></p> <p> </p> <p>سرمایه از دو جزء حقوق صاحبان سهام و بدهی تشکیل شده است.ساختار سرمایه اشاره به ترکیب این دو جزء و نسبت شرکت هر کدام در تشکیل سرمایه دارد.در این پژوهش از نسبت بدهی به عنوان ساختار سرمایه تعریف شده است.نسبت بدهی حاصل تقسیم بدهی به کل دارایی‌ها تعریف شده است.این نسبت با استخراج داده ها از ترازنامه شرکت‌ها محاسبه شده است.</p> <p> </p> <p>ب-متغییرهای مستقل</p> <p> </p> <p>متغیری است که روی متغیر وابسته به صورت مثبت یا منفی تأثیر می‌گذارد.متغیرهای مستقل در این تحقیق و تعریف آن‌ ها به صورت زیر می‌باشد:</p> <p> </p> <p><strong>-ریسک سیستماتیک</strong></p> <p> </p> <p>تغییرپذیری در بازده کلی اوراق بهادار که مستقیماً به تغییرات بازار یا اقتصاد بستگی دارد،ریسک سیستماتیک یا ((ریسک بازار)) گفته می‌شود،ریسک سیستماتیک ریسک غیرقابل‌کنترل بوده و کاهش پذیر نیست.این ریسک شامل ریسک‌های تورم،بازار و نرخ بهره است(تهرانی،۱۳۸۷).این ریسک با β ‌شناسایی می‌شود.برای محاسبه این ریسک از رابطه قیمت‌گذاری دارایی‌های سرمایه‌ای استفاده شده است.البته این داده به صورت جداگانه برای شرکت‌های مختلف استخراج و منتشر می‌شود ولی این داده در بعضی از سال‌ها برای بعضی از شرکت‌ها وجود نداشت.با بهره گرفتن از رابطه قیمت گذاری دارایی‌های سرمایه ای ریسک سیستماتیک برای این شرکت‌ها محاسبه شده است.</p> <p> </p> <p><strong>–</strong>نقدینگی</p> <p> </p> <p>نقدینگی به میزان وجوه نقد یا داریهای نقد شونده در سازمان اشاره دارد.نسبت‌های مختلفی برای سنجش نقدینگی وجود دارد.در این پژوهش از نسبت جاری به عنوان معیار نقدینگی استفاده می‌شود.</p> </div> </div><div class="item_footer"><p><small><a href="https://ad.kowsarblog.ir/طرح-های-تحقیقاتی-و-پایان-نامه-ها-n-۳-۲-فرضیه-ها-و-سؤالات-تحقیق">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div> https://ad.kowsarblog.ir/طرح-های-تحقیقاتی-و-پایان-نامه-ها-n-۳-۲-فرضیه-ها-و-سؤالات-تحقیق