لزوم توجه به خود :
در مصاحبه ای دکتر جوزف کمپبل از لزوم استراحت و آزامش در زندگی مدرن سخن گفته است، وی در ادامه گفته :
آرامش در زندگی هر فردی اهمیت دارد. شما باید یک اتاق داشته باشید، یا یک ساعت و روز، جایی که فازغ از مشکلات روزمره، یا اینکه دوستان شما چگونه افرادی هستند، به چه کسانی بدهکار هستید، از چه کسانی طلب داریدف به استراحت بپردازید و آرامش پیدا کنید. شاید در خلوت خود فکر کنید که خب با این کار که مشکلات حل نمی شوند، اما با گذشت زمان بهبودی حاصل می شود.
در خلوت خود به عبادت بپردازید و با خدای خود راز و نیاز کنید، حتی الامکان به مسجد، کلیسا و امکن زیارتی بروید و استرس را از خمد دور نمایید.
افسردگی حتی باعث می شود که افراد پر تلاش و با ارزش، احساس نوعی بی ارزشی در محل کار خود بکنند، فقط به خاطر نوعی خستگی. اگر در بلند مدت از آنچه انجام می دهیم رضایت نداشته باشیم، سعی و تلاش خود را از دست می دهیم و قادر به ادامه راه نیستیم. اما با راه حل های سازنده و مقابله با استرس، می توانیم از مشکلات بکاهیم و از انجام امور لذت ببریم.
سروکار داشتن با استرس :
اگرچه مشکل خیلی از افراد خورد و خوراک است و رفاه و سعادت را در خوب خوردن می دانند، اما باید ساده تر برخورد کنند. در عوض یک کاسه میوه، کشمش، مغزها، و دیگر خوراکی های مغذی را در دسترس داشته باشند و هز زمان که هوس فست فود یا اسنک کردند از آنها میل کنند. از دیگر کارها برای غلبه بر استرس، خواب و استراحت کافی و فعالیت بدنی می باشند. ورزش به این معنا نیست که حتماً هفته ای سه روز و هر بار یک ساعت به باشگاه بروید. بلکه پیاده روی صبحگاه یا عصر در اطراف خانه خود یا پارک محل بهترین ورزش است که شما را سرحال و پرانرژی می سازد.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

زمان برنامه ریزی برای فعالیت بدنی، حتماً آرامش روحی خود را نیز درنظر بگیرید. برخی افراد تا دیر وقت در کلوپ و باشگاه های ورزشی می مانند، با این کار نه تنها آرامشی دریافت نمی کنندف بلکه دچار نوعی دلزدگی و خستگی می گردند. ورزشی را انجام بدهید که دوست دارید. گاهی اوقات با رفتن به ورزشگاه، علاوه بر استرس ناامید هم می شوید. پس پس سعی کنید هر کاری که به نفع شماستف انجام بدهید.
تغییراتی را ایجاد کنید که می دانید از آنها لذت می برید و از عهده آنها برمی آیید.
سرگرمی نیز کلید حل مشکلات است :
مدیتیشن نیز مؤثر است. ساعاتی را به کتاب خواندن اختصاص بدهید. یا به کتاب فروشی و کتابخانه مورد علاقه خود بروید و در سکوت آنجا به مطالعه بپردازید. به بازار بروید و در خرید اجناس لوکس لذت ببرید. در حمام شمعی خوشبو قرار بدهید و دوش بگیرد.
زمان استراحت خود را فراموش نکنید. و در محلی ساکت استراحت کنید. ذهن خود را پاک نمایید. خیلی مواقع آنقدر در همهمه و سر و صدا قرار می گیریم که خودمان هم متوجه نیستیم، فقط در خلوت قرار می گیریم به نعمت سکوت پی می بریم. قبل از خواب یک فنجان چای یا قهوه بدون کافئین بنوشید. به جای تماشای ۲ یا ۳ ساعته تلویزیون، فعالیت شخصی خود را انجام بدهید. به موزه شهر خود بروید، یا هر هفته با همسر خود پیک نیک بروید. به سینما و تئاتر بروید (هر هفته یا هر شب).
اول هر ماه لیستی از کارهایی را که از انجام آنها لذت می برید، تهیه کنید. به شهرهای زیبای اطراف خود بروید و به گردش بپردازید. می توانید آدرس اماکن دیدنی شهرها را در اینترنت جستجو کنید.
اولین قانون زندگی این است که :
در صورت قوی بودن، برای دیگر افراد خوب هستید. به جای اینکه نیاز اطرافیان را مهمتر از نیاز خود بپندارید، بدانید که تنها با سالم و خوشحال بودن، می توان بهترین کار را برای رئیس، دوستان و خانواده خود انجام داد.
چیزی که درست در زمان استرس از آن غفلت می کنیم، به کارگیری تلاش در تمام جنبه های زندگی می باشد. همه ما به هشت ساعت خواب شبانه نیاز داریم. گاهی با خود می گویید خانه ام خیلی نامرتب و کثیف است و فردا فرصت تمیز کردن آن را ندارم، اما فراموش نکنید که برای انجام هر کاری به طور مؤثر باید انرژی و شادابی داشته باشید.
می توانید در جلسات خانوادگی و اجتماعی شرکت کنید، اما با دقت نظر در مباحث شرکت کنید تا استرس شما کاهش یابد. با شرکت در این جلسات می توانیم روی راه حل های مؤثر برای حل مشکلات تمرکز نماییم. باید مثبت و سازنده فکر کنید و خود را دست کم نگرید تا نوعی قدرت برای غلبه براسترس و فشار روانی پیدا کنید. نباید استرس شما را کنترل کند، بلکه شما باید زمام امور را به دست بگیرید و استرس را مهار کنید.
راه شکست فرایند افسردگی روانی، اطلاع از شیوه های پیشگیری از استرس می باشد. اگر بتوان به شیوه ای مؤثر از استرس جلوگیری یا بر آن غلبه کنیم، پیامدهای منفی آن ریشه کن می شوند. جستجوی راه ها مؤثر برای غلبه بر استرس، کلید شکست افسردگی روانی است.
غلبه مؤثر بر استرس :
موارد زیر راه های مؤثر برای غلبه بر تنش در زندگی می باشند :
دلیل و چگونگی احساسات شخصی خود را بشناسید؛
بدانید چه موقع دچار استرس می شوید؛
فقط کاری را که از عهده آن برمی آیید، انجام بدهید؛
به فعالیت بدنی و تغذیه خود توجه کافی مبذول بدارید؛
اگر به کمک نیاز دارید، دیگران را با خبر کنید؛
اگر خسته هستید، حتماً استراحت کنید؛
مهارت های شغلی خود را ترفیع نمایید؛
اهداف کلی خود را به جزء تبدیل کنید. چرا که با انجام هدف جزئی احساس پیشرفت و ترقی می کنید، و نیاز نیست که منتظر انجام یک هدف طولانی مدت بمانید.
یک زندگی فعال را خارج از محل کار خود خلق کنید؛
آنچه را که به دست می آورید، بپذیرید؛
احساس برد کنید؛
در دیگران نیز انگیزه ایجاد نمایید؛
به توصیه مفید دیگران توجه کنید؛
مثبت بیاندیشید؛
توازن، توازن، توازن را یاد بگیرید؛
منابع مفید برای غلبه بر استرس؛
فـصل سـوم
روش تـحقـیـق
روش انجام پژوهش : روش انجام پژوهش در این تحقیق علی مقایسه ای می باشد در مقایسه با پژوهش تجربی که در آن اطلاعات و نتایج مورد نظر تحت شرایط جاری و کنترل شده ای بدست می آید در روش علی پژوهشکده دنبال کشف و بررسی روابط بین عوامل و شرایط خاص یا نوعی رفتار که قبلاً وجود داشته یا رخ داده از طریق مطالعه نتایج حاصل از آنهاست ه عبارت دیگر پژوهشکده در پی بررسی امکان وجود روابط علت و معلولی از طریق مشاهده و مطالعه نتایج موجود و زمینه قبلی آنها به امید یافتن علت وقوع پدیده یا عمل است.
ویژگیهای تحقیق علی – بررسی علل پس از وقوع انهاست در این تحقیق اطلاعات لازم جهت بررسی علل وقوع یک حادثه هنگامی جمع آوری می شود که در آن حادثه ای رخ داده است و بنابراین پژوهشگر هیچ گونه دخالتی در بروز آن حادثه نداشته است در این صورت او یک یا چند اثر را انتخاب کرده و ب مطالعه زمینه و شرایط قبلی درصدد جستجوی علل یا روابطی برای وقوع آن حادثه است.
جامعه و نمونه پژوهش و چگونگی انتخاب نمونه : جامعه مورد مطالعه در این پژوهش کلید معلمین شهرستان ابهر است و افراد نمونه در این پژوهش شامل ۳۰ نفر می باشد که از طریق نمونه گیری خوشه ای مدارس-ف حضرت معصومه، ایران و الزهراء بصورت تصادفی جهت پاسخ دهی به پرسشنامه انتخاب شده اند.
ابزار اندازه گیری و جمع آوری اطلاعات :
برای اندازه گیری میزان رضایت شغلی از پرسشنامه رضایت شغلی و برای اندازه گیری میزان افسردگی از آزمون بک beak استفاده می شود.
روش های آماری جهت تجزیه و تحلیل داده ها:
برای تجزیه و تحلیل آماری از روش های آمار توصیفی مثل میانگین و فروانی درصدی و نمودارها جهت مقایسه میزان افسردگی در گروه از آزمون t استیودنت استفاده شده است.
معرفی تست افسردگی :
تست افسردگی بک در سال ۱۹۶۶ تهیه گردیده است که بر نشانه های عاطفی، بدنی، شناختی و رفتاری افسردگی تأکید می ورزد علاوه بر استفاده بالینی آن به ذلیل ارزیابی سریع سطح افسردگی این تست در حد مورد استفاده واق می شود و می توان گفت یکی از پراستفاده ترین وسایل انداز گیری ختلالات روانی است و هدف بک از ایجاد آزمون دستیابی به بک سیستم عینی و شخصیتی بوده.
این پرسشنامه شامل ۲۱ گروه از علائم افسردگی است که هر گروه از ۴ ا ۵ مورد تشکیل شده است. آزمون بک برای افردی که بالاتر از ۱۳ سال و دارای سوا و خوندن و نوشتن در سطح پایین مقدور می باشد این تست به عنوان آزمون خود سنج مورد استفاده قرار می گیرد آزمودنی باید جمله ای هر گروه را به دقت و به ترتیب ضعیفترین تا شدیدترین میزان اختال در آن جنبه را مورد سنجش قرار می دهد آزمودنی در هر جنبه می تواند نمده ای
فصل چهار م
تجـزیه و تحلیـل داده هـا
بین (۰ – ۳) بگیرد که صفر نشانۀ عدم افسردگی و ۳ فسردگی و ۳ نشان دهندۀ شدت افسردگی در این جنبه می باشد.

XY

Y2

P
CMIN/DF
DF
CMIN
۰.۰۱۹
۱.۳۳۸
۲۱
۲۸.۰۹۸

در جدول فوق مقدار کای دو که همان CMIN است. برای این مدل میزان آماره ۲۸.۰۹۸، درجه آزادی ۲۱ و سطح معنی­داری برابر ۰.۰۱۹ است. چون سطح معنی­داری از ۰.۰۵ کمتر است، نتیجه ­گیری می­ شود که مدل رگرسیونی برازش داده شده میان متغیرهای مستقل و وابسته معنی­­دار و مناسب است.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

فصل پنجم
نتیجه ­گیری وپیشنهادهای پژوهش
۵
۵-۱ مقدمه
بررسی و تحلیل نتایج یک پژوهش در حقیقت یکی از مهم­ترین بخش­های آن محسوب می­گردد. بیان علل رد یا پذیرش حدس و پیش ­بینی محقق، که به صورت فرضیه مورد آزمون قرار گرفته­است در حقیقت تکمیل کننده یک پروژه تحقیقاتی می­باشد.
۵-۲ مروری بر مطالب گذشته
در فصل اول به کلیات پژوهش شامل بیان مساله و اهمیت موضوع اهداف وفرضیه ها و… پرداخته شد.
در فصل دوم به پیشینه پژوهش و بیان مبانی نظری پرداختیم.
در فصل سوم به روش­شناسی پژوهش شامل مشخص نمودن روش پژوهش و روش جمع آوری اطلاعات وجامعه آماری و…. مورد بحث قرار گرفت.و در نتیجه در فصل چهارم به تجزیه و تحلیل داده ­ها و یافته­های پژوهش پرداخته شد.
۵-۳ تحلیل نتایج آزمون فرضیه ­های پژوهش
پژوهش حاضر به بررسی عوامل تاثیر گذار بر بر صادرات و انتخاب بازار هدف انجام گرفته­است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران و کارشناسان ارشد مجموعه شرکت­های مدیریت پروژه­ های نیروگاهی ایران(مپنا) هستند.نمونه بدست­آمده ۲۷۸ نفر می­باشد که از طریق جدول مورگان بدست­آمده است بدین معنا که ۲۷۸ پرسش نامه توزیع گردیده است.پژوهش حاضر از نوع توصیفی پیمایشی است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسش نامه­ی محقق ساخته و با ضریب پایایی ۷۹۵. است. پرسشنامه شامل ۲۵ سوال می­باشد که در زمینه­ بررسی چهار متغیر سرعت ورود، قابلیت دسترسی، ابعاد سیاسی و فرهنگی و فاصله بین دو کشور می­باشد که مورد آزمون قرار گرفته ­است. دراین تحقیق از روش تحلیل مسیر برای پیداکردن تأثیرات مستقیم و یا غیر مستقیم وتأثیر کل متغیرها بر روی صادرات و انتخاب بازارهدف استفاده شده­است. برای این منظور از نرم افزار AMOS برای تجزیه و تحلیل آماری داده ­ها استفاده شده­است .
۵-۴ نتیجه گیری تحقیق
۵-۴-۱ فرضیه اول: پارامتر سرعت ورود بر توسعه صادرات و انتخاب بازار هدف دارای تاثیر مثبت و معناداری می­باشد.
با توجه به مقدار بدست­آمده در سطح معناداری که ۰۲۲. می­باشد و این مقدار کمتراز سطح معناداری ۰۵. می­باشد بنابراین نتیجه می­ شود که این پارامتر دارای تاثیر معناداری بر متغییر صادرات و انتخاب بازار هدف می­باشد. از آنجاییکه که فرضیه به تاثیر مثبت و معناداری اشاره دارد برای بررسی مثبت بودن تاثیر متغییر مستقل(سرعت ورود) بر متغییر وابسته(صادرات و انتخاب بازار هدف) قسمت معادلات ساختاری نشان می­دهد که مقدار بدست­آمده برابر ۶۳. است. در نتیجه فرضH₀ پذیرفته می­ شود یعنی سرعت ورود دارای تاثیر مثبت و معناداری بر صادرات و انتخاب بازار هدف دارد.
۵-۴-۲ فرضیه دوم: پارامتر قابلیت دسترسی به منابع بر توسعه صادرات و انتخاب بازار هدف دارای تاثیر مثبت و معناداری می­باشد.
با توجه به مقدار بدست­آمده در سطح معناداری که ۰۰۳۹. می­باشد و این مقدار کمتراز سطح معناداری ۰۵. می­باشد بنابراین نتیجه می­ شود که این پارامتر دارای تاثیر معناداری بر متغییر صادرات و انتخاب بازار هدف می­باشد. از آنجاییکه که فرضیه به تاثیر مثبت و معناداری اشاره دارد برای بررسی مثبت بودن تاثیر متغییر مستقل(قابلیت دسترسی) بر متغییر وابسته(صادرات و انتخاب بازار هدف) قسمت معادلات ساختاری نشان می­دهد که مقدار بدست­آمده برابر ۸۰. است. در نتیجه فرضH₀ پذیرفته می­ شود یعنی قابلیت دسترسی دارای تاثیر مثبت و معناداری بر صادرات و انتخاب بازار هدف دارد.همچنین متغییر قابلیت دسترسی دارای بیشترین تاثیر می­باشد.
۵-۴-۳ فرضیه سوم: پارامتر ابعاد سیاسی و فرهنگی بر توسعه صادرات و انتخاب بازار هدف دارای تاثیر مثبت و معناداری می­باشد.
با توجه به مقدار بدست­آمده در سطح معناداری که ۰۱۸. می­باشد و این مقدار کمتراز سطح معناداری ۰۵. می­باشد بنابراین نتیجه می­ شود که این پارامتر دارای تاثیر معناداری بر متغییر صادرات و انتخاب بازار هدف می­باشد. از آنجاییکه که فرضیه به تاثیر مثبت و معناداری اشاره دارد برای بررسی مثبت بودن تاثیر متغییر مستقل(فاصله بین دو کشور) بر متغییر وابسته(صادرات و انتخاب بازار هدف)، قسمت معادلات ساختاری نشان می­دهد که مقدار بدست­آمده برابر ۶۹. است. در نتیجه فرضH₀ پذیرفته می­ شود یعنی فاصله بین دو کشور دارای تاثیر مثبت و معناداری بر صادرات و انتخاب بازار هدف دارد.
۵-۴-۴ فرضیه چهارم: پارامتر فاصله بین دو کشور بر توسعه صادرات و انتخاب بازار هدف دارای تاثیر مثبت و معناداری می­باشد.
با توجه به مقدار بدست­آمده در سطح معناداری که ۰۰۱. می­باشد و این مقدار کمتراز سطح معناداری ۰۵. می­باشد بنابراین نتیجه می­ شود که این پارامتر دارای تاثیر معناداری بر متغییر صادرات و انتخاب بازار هدف می­باشد. از آنجاییکه که فرضیه به تاثیر مثبت و معناداری اشاره دارد برای بررسی مثبت بودن تاثیر متغییر مستقل(ابعاد فرهنگی و سیاسی) بر متغییر وابسته(صادرات و انتخاب بازار هدف) قسمت معادلات ساختاری نشان می­دهد که مقدار بدست­آمده برابر ۷۷. است. در نتیجه فرضH₀ پذیرفته می­ شود یعنی سرعت ورود دارای تاثیر مثبت و معناداری بر صادرات و انتخاب بازار هدف دارد.
جدول(۵-۱): خلاصه فرضیه ­ها

فرضیه ­ها

شرح فرضیه

نتیجه

فرضیه اول

سرعت ورود دارای تاثیر مثبت و معناداری بر صادرات و انتخاب بازار هدف دارد.
تایید می­ شود

فرضیه دوم

قابلیت دسترسی دارای تاثیر مثبت و معناداری بر صادرات و انتخاب بازار هدف دارد.
تایید می­ شود

فرضیه سوم

ابعاد سیاسی و فرهنگی دارای تاثیر مثبت و معناداری بر صادرات و انتخاب بازار هدف دارد.

فصل پنجم . مقررات مختلف
فصل اول . نام و موضوع بانک
ماده ۱٫ بانک مسکن شرکتی دولتی است که براساس لایحه قانونی اداره امور بانک ها ، مصوب ۳/۷/۱۳۵۸ شورای انقلاب اسلامی ایران و مصوبه مورخ ۲۵/۷/۱۳۵۸ مجمع عمومی بانک ها ، تشکیل گردیده و به موجب مقررات مندرج در این اساسنامه اداره می شود .
ماده ۲٫ مدت فعالیت بانک مسکن نامحدود و مرکز اصلی آن تهران است و در صورت لزوم می تواند در هر یک از نقاط کشور شعبه ، نمایندگی و باجه دائر نماید .
ماده ۳ . موضوع بانک عبارت است از :
الف . پرداخت تسهیلات در برابر رهن اموال غیر منقول به منظور خرید و یا واریز بدهی ناشی از خرید واحد مسکونی ، احداث ، تکمیل و تعمیر ساختمان .
ب . افتتاح حساب جاری ، پس انداز و قبول سپرده اعم از دیداری و یا مدت دار .
ج . انتشار و فروش اوراق مشارکت مسکن و اوراق قرضه مسکن براساس قوانین و مقررات مربوطه
د . اعطای تسهیلات و یا اعتبار به سازندگان واحدهای مسکونی ارزان قیمت و متوسط قیمت .
ه . دریافت تسهیلات و یا اعتبار از منابع داخلی .
و . صدور ضمانت نامه های مربوط به طرح هایی که ضمانت نامه های اولیه آن را خود قبلا صادر نموده است و صدور ضمانت نامه به منظور دریافت تسهیلات و اعتبار از سایر بانک ها دربرابر رهن مازاد اموال غیر منقول سازندگان مجتمع های مسکونی.
ز . اعطای تسهیلات مسکن به سازندگان مجتمع های مسکونی دربرابر ضمانت نامه بانکی .
ح . اعطای تسهیلات به واحدهای صنعتی سازنده ی مصالح ساختمانی .
ط . انجام سایر عملیات بانکی که به موجب قوانین و مقررات برای بانک ها ممنوع نباشد .
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

فصل دوم . سرمایه
ماده ۴ . سرمایه بانک مسکن ۰۰۰ر۰۰۰ر۰۰۰ر۸۴۸ر۵ ریال است که از مجموع سرمایه بانک های رهنی ایران ، بانک ساختمان ، شرکت سرمایه گذاری ساختمانی بانک های ایران و شرکت های پس انداز و وام مسکن کورش بزرگ ، اکباتان ، پاسارگاد و در شهرستان ها ، شرکت های پس انداز مسکن و وام مسکن مشهد ، تبریز ، شیراز ، اصفهان ، اهواز ، گیلان ، کرمانشاه ، همدان ، مازندران ، گرگان ، رضائیه ( ارومیه ) ، سمنان ، آبادان تشکیل و به ۰۰۰ر۸۰۰ر۵۸۴ سهم ده هزار ریالی تقسیم شده است . سرمایه مذکور تماما” متعلق به دولت و نقدا” پرداخت گردیده است .
فصل سوم . ارکان بانک
ماده ۵ . بانک دارای ارکان ذیل است :
الف . مجمع عمومی بانک های مذکور در لایحه قانونی اداره امور بانک ها .
ب . شورای عالی بانک های مذکور در لایحه قانونی اداره امور بانک ها .
ج . هیأت مدیره و مدیرعامل
د . بازرسان قانونی

مجمع عمومی
ماده ۶ . مجمع عمومی بانک ، متشکل از اعضای مجمع عمومی بانک ها و به قرار زیر است :
وزیر امور اقتصادی و دارایی .
وزیر صنایع و معادن .
وزیر بازرگانی .
وزیر جهاد کشاورزی .
وزیر مسکن و شهرسازی .
معاون رییس جمهور و رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور .
وزیر تعاون
هیأت مذکور نمایندگان سهام دولت در بانک مسکن خواهند بود .
ریاست مجمع عمومی با وزیر امور اقتصادی و دارایی و در غیاب وی با وزیر بازرگانی است .
ماده ۷ . مجمع عمومی عادی بانک حداقل سالی یک بار تا پایان تیرماه برای انجام وظایف مشروحه ی ذیل تشکیل می گردد :
الف . استماع گزارش سالانه ی هر بانک و رسیدگی به ترازنامه و حساب سود و زیان سال مالی قبل و صورت دارایی و دیون و صورتحساب دوره ای عملکرد سالانه و تصویب ترازنامه و بودجه ی آن .
ب . رسیدگی و اتخاد تصمیم درباره اندوخته هریک از بانک ها و تصویب سود ویژه .
ج . انتخاب اعضای هیأت مدیره بانک ها بنا به پیشنهاد شورای عالی بانک ها .
د . انتخاب مدیران عامل بانک های تخصصی به پیشنهاد وزیر مربوط و انتخاب مدیران عامل بانک های تجاری به پیشنهاد وزیر بازرگانی با نظر مشورتی شورای عالی بانک ها .
ه . احکام مدیران عامل و اعضای هیأت مدیره بانک ها به امضای وزیر امور اقتصادی و دارایی صادر خواهد شد .
و . انتخاب بازرسان قانونی هریک از بانک ها .
ز . تصویب اساسنامه هریک از بانک ها .
ح . تصویب آیین نامه های استخدامی ، مالی ، اداری و معاملاتی .
ط . اتخاذ تصمیم نسبت به هرگونه مسائل دیگر مربوط به عملیات بانکی که از طرف شورای عالی بانک ها به مجمع عمومی پیشنهاد می شود .
ماده ۸ . مجمع عمومی فوق العاده دارای اختیارات ذیل است :

۵ – ۲– دعوت به قیام
فیتوری از جمله چهره های فرهنـگی سیـاسی است کـه توجـه خـاصی به آفریـقا و مـردم آن و
کشورهای عربی و ملت های آنها می نماید و ضمن دفاع از آنها به بیان واقعیتها می پردازد و موجبات بیداری آنها و تحول و قیام را فراهم می نماید ، او در یکی از قصاید خود تحت عنوان « ثوره قاره » چنین می گوید :
کانت جموعُ السحب
کان الدُّجی یرخی جَناحَیه علی القَریه !
وکانت الأوجهُ ذات الأسی
ذاتِ العیون الاستوائیه
قد إنَزَوت خلَف سَرادِیبها
تحلُم بالنارِ ، و بِالثورَه
تحلُم بالثأرِ لِتاریِخها
من العدوِّ الأبیضِ الجُثّه
( اغانی افریقیا ، ص ۲۹ )
فیتوری آرزوی انقلاب مردم آفریقا را در سر دارد او با زبان رمز از ظلم و ستم سخن می گویـد و
تیرگی ستم را به تیرگی ابرهایی تشبیه می کند که بر روستا سایه انداخته اند و چهره ها غمگین اند و آرزوی انقلاب علیه دشمن سفید پوست را در سر دارند.
او در ادامه می گوید :
و قال طفل أسود :
یا أبی ، اِنّی أخافُ الرجَل الأحمرا
فهو إذا أبصَرَنی سائراً یَبصقُ فوقَ الأرضِ مستکبراً
فلاتَدَعهُ یا أبی بَینَنا
فَهوَ عَزیبٌ فوقَ هذا الثَّرَی
اُقتله … اُقتُله
فیاطالما مزّق أعماقی مستهترا ! ( همان ، ص ۳۰ )
او برای به تصویر کشیدن اوج وحشت از ستمگر و حقـارت سیاه پوسـتان توسـط سفید پوسـتان

چهره کودکی را به تصویر می کشد که به پدرش میگوید من از این مرد سرخ پوست می ترسم زیرا هر وقت به من می نگرد با تکبر روی زمین آب دهان می اندازد و او بر روی این زمین بیگانه است او را بکش.
و ادامه می دهد :
وقال شیخُ مقعِدُ
شققت جَبهَتُه السَوداءُ فأسَ الزَّمَن
کنتُ صَغیراً
عندَما أبَصَرت عَینای وجهَ الأبیضِ المُحتقن
ولم أَزل أذکرلی إخوه
مَشَوا عبیداً تَحت ثِقلِ القُیود
و السیُد الأبیضُ مِن خَلفِهِم
وسوطُه ملتصقٌ بالجُلُود
ولم أَزَل أسمَعُ أصواتَهم
و العَرَق الدامی یُغَطّی اِلجباه
والشمسُ مِن فوقهم ( همان ، ص ۳۰ )
او در ادامه قصیده از زبان پیرمردی سیاه پوست می گوید : از وقتی کودکی بودم سفید پوسـتان
را می دیدم و برادرانم را می دیدم که در غل و زنجیرند و ارباب سفید پوست آنها با تازیانه ای پشت سر آنها بود و همیشه صدای آنها را می شنیدم و می دیدم که از پیشانی عرق خون می ریزند و خورشید بالای سر آنها بود و نظاره گر وقایعی که اتفاق می افتاد.
فیتوری در قصیده ای دیگر از دیوانش تحت عنوان « الناقوس » درباره قربانیان ظلم و جور و سکوت مردم در مقابل فجایع می گوید :
نارُضحایانا
تسیلُ فی حَنایانا
فَلنَتّکی ء حِیناً علی عظامِ موتانا
ولنَصمُتِ الآنا
برجُ کنیسه قدیمه ، و راهبٌ قَلِق
و غیمَهٌ تحکِّ فَخِذَیها ، و تعبرالأفق
و رَجُّلٌ بلاعُنق
و امرأهٌ علی الرَّصیفِ تَنزَلِق
و قطَّلهُ فی أسفِل السُّلّمِ تَختَنِق
و صوتُ ناقوسٍ یَدُقّ
یرسُم نَصف دَورهٍ علی الفضاء
و یَدُقّ ! ( اغانی إفریقیا ، ص ۲۳۳ – ۲۳۴ )
او در قصیده « الناقوس » با بهره گرفتن از صوت الف با رعایت موسیقی داخلی کلمات در ایـجاد
حزن و اندوه می گوید آتش قربانیان ما در درون ما جاری می شود و باید زمانی بر استخوانهای مردگانمان تکیه زنیم و اکنون سکوت کنیم.
او در اوج فاجعه و مصیبت هنگامی که مردی بدون گردن است و زنی در پیاده رو افتـاده است و

۳-۱-۴٫کلانتری

کلانتری یکی از واحد های اجرایی نیروی انتظامی است و صلاحیت دارد برابر مقررات در خصوص کلیه جرایم به استثنای جرایمی که طبق قانون خاص ، صلاحیت اقدام در مورد آنها به عهده مراجع دیگری محول گردیده است، اقدامات لازم را انجام می دهد^[۹۵].
تعریف مدنظر این پژوهش ازساختار سازمانی ، چارچوب سازمانی کلانتری ها است که در آن تقسیم کار به منظور ایجاد تخصص و در نتیجه ارتقاء کیفیت در ماموریت های این واحد صورت می گیرد . رسمیت و مشخص بودن استاندارد ها و دستور العمل ها به منظور ایجاد تسریع در انجام امور مربوط به پرونده های قضایی از ویژگی های ساختار فوق است ، ماتریسی بودن این ساختار یعنی ضرورت پاسخگویی کارکنان در آن در مقابل دو رییس( رییس کلانتری و قاضی) از خصوصیات بارز آن است که می تواند در مقبولیت و اعتبار گزارش های قضایی آنان تأثیر گذار باشد . در حال حاضر واحد قضایی کلانتری ها ، تحت عنوان پلیس خدمات قضایی آنان، تأثیر گذار باشد. در حال حاضر واحد قضایی کلانتری ها ،تحت عنوان پلیس خدمات قضایی زیر نظر ریاست کلانتری با زیر مجموعه های افسران تحقیق همچنین کلانتری نیز خود دارای دوایر از جمله دوایر تجسس ، اطلاعات و گشت‌های انتظامی نیز می باشد.
در اینجا منظور کلانتری های شهر ایلام است که در محدوه شهرستان ایلام انجام وظیفه می نمایند.

۳-۱-۵٫پرونده قضایی

مجموع اسناد و گزارش های جمع آوری شده در یک جا که موضوع آنها دعاوی کیفری و حقوقی بوده و رسیدگی به آن در صلاحیت مراجع قضایی می باشد.
ومنظور پرونده هایی است که در خصوص شکایت و دعاوی مردم در خدمات قضایی کلانتری ها و دوایر پلیس های تخصصی آگاهی ، اطلاعات و مواد مخدر شهر ایلام تشکیل شده است.

۳-۱-۶٫قوانین و مقررات

قوانین جمع قانون بوده و تعریف آن به شرح زیر می باشد.
تعریف قانون در ترمینولوژی حقوق: قانون عبارت است از قاعده ای حقوقی که مراجع قانونگذاری تصویب کنند . عرف هم از همان مراجع است. قانون در معنی اعم شامل تصویب نامه و آیین نامه ها است ولی در معنی اخص شامل اینها نمی شود . در فقه نام قانون شرع است^[۹۶].
قانون به معنای رسم، قاعده ، روش ، آیین – امری است کلی که بر همه جزئیاتش منطبق گردد واحکام جزئیات از آن شناخته شودء ^[۹۷]
مقررات: مجموعه اصولی که برای جریان امور موسسه ای عملاً اجرا می شود بدون اینکه جنبه قانونی داشته باشد. ^[۹۸]

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

مقررات در ترمینولوژی حقوق عبارت است از:مقررات یعنی قانون( به معنی اخص کلمه) و تصویب نامه وآیین نامه و بخشنامه^[۹۹].
منظور از قوانین و مقررات مرتبط با مامورین نیروی انتظامی در مقام ضابط دادگستری از جمله قانون جزا (حقوق جزای عمومی و اختصاصی) حقوق جنایی ، حقوق داخلی، قوانین موضوعه، قانون مجازات اسلامی و بویژه قانون آیین دارسی کیفری حاکم مصوب سال ۱۳۷۸ و قانون آیین دادرسی کیفری جدید مصوب سال ۱۳۹۲ می باشد.

۳-۱-۷٫مقبولیت و اعتبار

مقبولیت لفظی عربی از ریسه مقبول بمعنی زیبایی،پسندیدگی و شایستگی^[۱۰۰] و در فرهنگ فارسی معانی مختلفی دارد از جمله: پسندیده، پذیرفته شده^[۱۰۱]
در اصطلاح اصولیان، حدیثی است که تلقی به قبول شدن باشد و به مضمون آن عمل کرده باشند بدون التفات به صحت و عدم آن و با لجمله هر خبری را که فقها و متشرعان بدان عمل کرده باشند اعم از آنکه بر مبنای قواعد حدیث از اخبار صحیحه باشد یا نه. در ترمینولوزی حقوق در علم درایه حدیثی را گویند( از اخبار آحاد) که جمهور ( غالب) واجب العمل شناسند^[۱۰۲].
اعتبار مأخوذ از تازی به معنی قول و اعتماد و اطمینان ، قدر ، پایه منزلت آبرو ارزش،ارج،با اعتبار ؛ ارجمند^[۱۰۳]
عبرت گرفتن، پند گرفتن ، چیزی از نیک انگاشتن و شگفتی کردن ،چیزی یا کسی را به دیگری قیاس کردن، اعتماد و راستی و درستی و آبرو و قدر و منزلت^[۱۰۴] و در اصطلاح به معنی اعتماد و تکیه کردن ، چیزی را نیک انگاشتن و نیکو شمردن^[۱۰۵]
منظور اینکه از نظر قانونی اصل بر صحت گزارش های قضایی مامورین انتظامی باشد و قضات محترم دادگستری به آن اعتماد و اطمینان نمایند تا زمانی خلاف آن ثابت گردد.
جدول زیر نیز تعاریف عملیاتی متغیرهای تحقیق را به شکلی دیگر نشان می دهد:

جدول۳-۱٫ شاخص های سنجش فرضیات

شماره فرضیه

متغیر

سطح سنجش

شاخص و معرف

شماره سئوال در پرسشنامه

طیف مورد نظر

۱

آگاهی و دانش حقوقی

رتبه ای

میزان معلومات تئوری
میزان علم و آگاهی کاربردی و اجرایی
تعامل با مراجع قضایی
تحصیلات حقوقی آکادمیک
آموزش مامورین توسط مراجع قضایی
دستورات قضایی در راستای تنظیم پرونده های قضایی

۱
۲
۳