۴-۱-۳ آمارتوصیفی متغیرخلق وکسب دانش ………………………………………………………………………….۸۴
۴-۱-۴ آمارتوصیفی متغیرتسهیم وانتشاردانش ………………………………………………………………………..۸۶
۴-۱-۵ آمارتوصیفی متغیربهره برداری وکاربرددانش………………………………………………………………۸۷
۴-۱-۶ آمارتوصیفی متغیرفرآینددانش …………………………………………………………………………………۸۸
۴-۱-۷ آمارتوصیفی متغیردانش ضمنی ………………………………………………………………………………..۸۹
یازده
۴-۱-۸ آمارتوصیفی متغیردانش صریح ………………………………………………………………………………..۹۱
۴-۱-۹ آمارتوصیفی متغیرمحتوای دانش ……………………………………………………………………………..۹۲
۴-۱-۱۰ آمارتوصیفی متغیروابسته ارتباطات سازمانی………………………………………………………………..۹۳
۴-۱-۱۱ مقایسه کلی ………………………………………………………………………………………………………..۹۵
بخش دوم :آزمون فرضیه ها
۴-۲-۱ آزمون همبستگی خلق وکسب دانش باارتباطات سازمانی …………………………………………..۱۰۰
۴-۲-۲ آزمون همبستگی تسهیم وانتشاردانش باارتباطات سازمانی ……………………………………………۱۰۱
۴-۲-۳ ازمون همبستگی بهره برداری وکاربرددانش باارتباطات سازمانی …………………………………..۱۰۲
۴-۲-۴ آزمون همبستگی فراینددانش باارتباطات سازمانی ………………………………………………………۱۰۳
۴-۲-۵ ازمون همبستگی دانش ضمنی باارتباطات سازمانی …………………………………………………….۱۰۳
۴-۲-۶ آزمون همبستگی دانش صریح باارتباطات سازمانی …………………………………………………… ۱۰۳
۴-۲-۷ ازمون همبستگی محتوای دانش باارتباطات سازمانی ……………………………………………………۱۰۳
۴-۲-۸ مقایسه کلی وجمع بندی ……………………………………………………………………………………….۱۰۴
۴-۲-۹ ازمون تعیین رتبه متغیرهای تاثیرگذاربرارتباطات سازمانی …………………………………………….۱۰۵
فصل پنجم :بحث ونتیجه گیری
۵-۱ مقدمه ……………………………………………………………………………………………………………………۱۰۹
۵-۲ نتیجه گیری ازپژوهش ………………………………………………………………………………………………۱۱۰
۵-۳ پیشنهادات اجرایی ……………………………………………………………………………………………………۱۱۳
۵-۴ پیشنهادات برای تحقیقات آینده …………………………………………………………………………………..۱۱۴

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۵-۵ محدودیت های تحقیق ………………………………………………………………………………………………۱۱۴
منابع ومآخذ
منابع فارسی …………………………………………………………………………………………………………………..۱۱۵
منابع لاتین ……………………………………………………………………………………………………………………..۱۱۷
دوازده
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول (۲-۱)کاربردانواع مختلف دانش درساختار۵گانه منیزبرگ………………………………………………۱۸
جدول (۲-۲)مولفه های مدیریت دانش ………………………………………………………………………………..۳۱
جدول (۲-۳)تبدیل دانش بین شکلهای نهان وآشکارآن …………………………………………………………..۴۸
جدول (۲-۴)فهرست ابزارهایی که درمراحل گوناگون……………………………………………………………..۵۲
جدول (۲-۵) حوزه های کاروسطوح گوناگون دانش ………………………………………………………………۵۲
جدول (۲-۶) رسانه های ارتباطی ومیزان غنای آنها ………………………………………………………………….۶۰
جدول (۲-۷) تعدادکارکنان مدیریت شعب ایلام به تفکیک جنسیت وتحصیلات ………………………….۷۲
جدول (۳-۱) جامعه آماری ونمونه آماری شعب بانک مسکن ایلام …………………………………………….۷۵
جدول (۳-۲) حجم نمونه آماری تحقیق …………………………………………………………………………………۷۶
جدول (۴-۱)نمونه اماری به تفکیک سطوح مدیریتی ……………………………………………………………….۸۱
جدول (۴-۲) اندازه حجم نمونه به تفکیک جنسیت ومدارک علمی ودانشگاهی ……………………………۸۲
جدول (۴-۳) نمونه اماری به تفکیک سن ………………………………………………………………………………۸۳
جدول (۴-۴) نمونه آماری به تفکیک سابقه خدمت …………………………………………………………………۸۳
جدول (۴-۵) توصیف فراوانی نمرات مولفه خلق وکسب دانش…………………………………………………..۸۴
جدول (۴-۶) توصیف داده های مولفه خلق وکسب دانش …………………………………………………………۸۵

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت


فرم در حال بارگذاری ...