ذکر این نکته ضروری است که منع‌های بی دلیل کودک از ارتباط با هم بازی‌هایش دردی را دوا نمی‌کند، بی‌حساب و نیندیشیده نمی‌توان رابطه‌ی کودک را از دوستانش قطع کرد. وجود دوست و معاشر برای حیات کودکانه و رشد طفل ضروری است. اگر کودک از آن منع شود خود بدان اقدام خواهد کرد. پس چه بهتر که والدین خود برای فرزندان خویش دوست و همدم انتخاب نمایند و به خصوص از طریق غیر مستقیم.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

والدین می‌توانند کودکان شناخته شده‌ای را انتخاب کرده و با تبادل نظر با والدین آن‌ها این کودکان را در سر راه هم قرار دهند. آن‌ها را به همدیگر معرفی کنند و حتی زمینه معاشرت شان را از طریق آوردن آن‌ها به خانه و قرار دادن خوراکی و اسباب بازی در اختیارشان فراهم نمایند. این امر موجب می‌شود که خطاها به حداقل تنزل پیدا کند و جلوی بد آموزی‌ها و ادامه بد رفتاری‌ها گرفته شود.^[۲۲۱]
نتایج
از مجموع مباحث این تحقیق، مطالعه و بررسی در مورد عوامل مؤثر در تربیت کودک از دیدگاه اسلام به این نتایج می‌توان رسید:

• • والدین و مسئولین تعلیم و تربیت باید استعدادهای کودکان را بشناسند و برای کشف و تقویت و پرورش آن استعدادها کوشش کنند و این نکته را هم بدانند که در تربیت اسلامی نوع پرورش دختر و پسر متفاوت است و این تفاوت به مناسبت وجود تفاوت‌های طبیعی و وظیفه‌ای است.

• • ارتباط صحیح بین پدر و مادرها در روابط سالم آنان با کودکان، اولین و مهم‌ترین زمینه‌ی رشد و پرورش اخلاقی نونهالان است.

• • از وظایف مهم والدین نسبت به فرزندان تعلیم تکالیف و عبادات دینی است که باید در دوران قبل از بلوغ به صورت تمرینی آغاز شود. تعلیم قرآن و آموختن احادیث و گفتار پیشوایان معصوم علیهم‌السلام نیز از وظایف مهم و مؤثر در تربیت مذهبی کودکان است.

• • تفاهم و همکاری خانه و مدرسه برای تربیت کودک امری اجتناب‌ناپذیر است بنابراین می‌توان گفت الگوی صحیح بودن در این امر بسیار حائز اهمیت است.

• • در استفاده از وسایل ارتباط جمعی نباید زیاد مبالغه کرد مگر آن‌گاه که برنامه آن برای کودکان و براساس مشی مکتب اعتقاد ما باشد. افراد بکوشند ساعاتی را که کودک باید صرف تماشای تلویزیون کند، بدون آن که متوسل به سخت‌گیری شوند محدود سازند. باید هدف این باشد که از تلویزیون به عنوان یک وسیله تفریحی و آموزشی، نه به عنوان پرستار بچه، استفاده کنند.

• • والدین و مربیان لازم است فرزندان خود را از معاشرت با افراد ناشایست برای لحظه‌ای کوتاه منع نمایند و از رفتن آن‌ها به مراکزی که مردمان پست و بدرفتار در آن‌جا گرد هم می‌آیند جلوگیری کنند.

پیشنهادات

• • به پدر و مادرها توصیه می‌شود که با مطالعه و بالا بردن اطلاعات و سطح آگاهی خود، با تعالیم اسلامی آشنا شده و در رعایت اوامر و نواهی دینی و عقلی تلاش کنند تا فرزندانی صالح و سالم به جامعه‌ی‌ اسلامی تحویل دهند.

• • به مسئولان و کسانی که در رأس امور جامعه حضور دارند پیشنهاد می‌شود که با ایجاد کلاس‌ها و کانون‌هایی جهت آشنایی و خانواده با تربیت صحیح از دیدگاه اسلام در مسیر رشد و شکوفایی هر چه بیشتر جامعه تلاش نمایند.

• • به مسئولان صدا و سیما پیشنهاد می‌شود برنامه‌های متنوع و آموزنده و کاربردی جهت ارتقاء سطح اطلاعات خانواده‌ها در راستای تربیت کودکان و نوجوانان قرار دهند و در این زمینه راه‌کارهای مناسبی را بیان کنند.

• • به مدیران مدارس پیشنهاد می‌شود که معلمان و مسئولان مدرسه را از بین کسانی انتخاب نمایند که در تمام زمینه‌ها آگاه، متعهد و مسئول باشند و در رفتارشان با دانش‌آموزان منطقی باشند و دلسوزانه عمل کنند.

مقاله تحقیق
تربیت از دیدگاه علمای اسلام
تربیت تلاشی است در جهت به فعلیت رساندن قوا و استعدادهای بالقوه انسان. پرورش مذهبی به حقیقت مجموعه‌ی دگرگونی‌هایی است که در فکر و عقیده‌ی فرد به منظور ایجاد نوعی خاص از عمل و رفتار که متکی به ضوابط مذهب باشد انجام می‌شود.
فطرت مذهبی
امروزه، برای همه مسلم شده است که انسان غریزه‌‌ای به نام مذهب‌گرایی دارد که فطری است و قرآن شریف به فطری بودن آن تصریح فرموده است. آن‌چه از نظر تربیت مهم است، زمینه‌سازی برای شکوفایی این بعد فطری و سپس تقویت آن است.
کودک و نیاز به مذهب
نیاز به مذهب می‌تواند به مراتب شدیدتر از نیاز غذا برای کودکان باشد از آن بابت است که او نیاز به عاملی دارد که او را حراست کند و جلوی نابه‌سامانی‌های او را بگیرد. والدین باید کودک را از همان آغاز زندگی به تعالیم دین آشنا کنند و موازین مذهبی را به آنان بیاموزند و به آن‌ها تفهیم کنند که سعادت در پذیرش راه قانون، شرع و ایمان به آن‌هاست.
علائق مذهبی در کودکان
در کودکان علاقه‌ای است که در سایه‌ی آن می‌خواهند دریابند جهان را چه کسی آفریده و چگونه کسی است؟ و دوست دارند به او نزدیک شوند و این شوق و علاقه از حدود سنین ۸ و بالاتر پدید می‌آید و در سنین ۱۲ سالگی به صورت عالی خود متجلی می‌شود.
پرورش زمینه‌ی مذهبی در کودکان
پرورش زمینه‌ی مذهبی در کودکان باید به شیوه‌های اسلامی انجام شود در واقع باید از سخت‌گیری‌‌های بی‌مورد دوری کرد بلکه باید کودکان را تشویق کرد و غریزه‌ی مذهبی آنان را رشد داد.
ضرورت تربیت
تربیت برای انسان از دیدگاه فردی، اجتماعی، سیاسی، معنوی، فرهنگی ضرورت دارد.
لزوم تربیت کودک
دوره‌ی کودکی که می‌توان گفت طولانی‌ترین و بهترین دوران زندگی بشر است عالی‌ترین فرصت برای بهره‌وری حیات و زندگی می‌باشد.
نکات مورد توجه در تربیت
در تربیت اسلامی نوع پرورش دختر و پسر متفاوت است و این تفاوت به مناسب وجود تفاوت‌های طبیعی و وظیفه‌ای است.
اهمیت دوران کودکی
ارکان و پایه‌های اصلی شخصیت انسان بالغ و رشید به چگونگی دوران کودکی او بستگی دارد. انسان بیشتر عادات زندگی خود را در دوران طفولیت کسب می‌کند و تقریباً در این مرحله است که کیفیت و سازگاری با محیط اطراف را فرا می‌گیرد.
کاربرد تربیت
از جمله وظایف و کاربرد تربیت عبارت است از: ۱- جنبه‌ی هدایت ۲- جنبه سازندگی ۳- جنبه تحول‌آفرینی ۴- دادن آگاهی لازم ۵- ساختن ابعاد انسانی.
اهمیت تعلیم و تربیت در خانواده
خانواده: اولین و مهم‌ترین و پر برکت‌ترین نهاد اجتماعی در تاریخ فرهنگ در تمدن انسانی است. خانواده کانونی است که باید برای حفظ حرمت و کرامت انسان و تأمین سلامت جسمانی و روانی و رشد معنوی او استحکام یابد. یکی دیگر از مباحث مهم در قلمرو روان‌شناسی تربیتی، بررسی نقش تربیتی اولین مربیان و معلمان کودکان، یعنی «پدر و مادر» از همان ابتدای اندیشه‌ی فرزندآوری است، چرا که شخصیت افراد در خانه و کانون خانواده شکل می‌گیرد.
نقش خانواده در تربیت فرزند
بهترین ملاک و معیاری که براساس آن تربیت و کیفیت پرورش اخلاقی کودکان را می‌توان مورد ارزیابی و دقت نظر قرار داد همان شبکه ارتباطی اعضای خانواده با یکدیگر است.
خانواده وظیفه‌ی «جامعه‌ی‌پذیری کردن» کودکان و هنجار نمودن آن‌ها با فرهنگ اجتماع را به عهده دارد.
نقش مادر در تربیت فرزند
مادران خشن، نسبت به کودکان، اثرات سوئی می‌بخشند و مادران خوش‌اخلاق، برای کودکان فرشته‌ی رحمت هستند اگر رابطه بین مادر و کودک صحیح باشد بر دیگر روابط کودک اثر می‌گذارد و در برقراری یک رابطه‌ی صحیح با اجتماع مؤثر خواهد بود.
اصولی در تربیت دینی فرزند توسط مادر