۰تا ۲۵/۰- بسیارضعیف معکوس
۲۵/۰- تا ۵/۰- نسبتاً قوی معکوس
۵/۰- تا ۷۵/۰- قوی معکوس
۷۵/۰- تا ۱- بسیار قوی معکوس
۳-۱۰- ابزار پژوهش
۳-۱۰-۱- پرسشنامه محقق ساخته
در مورد پژوهش علمی این گفته همیشه صحیح است که بدون داده‌های خوب نمی‌توانید نتایج خوب به دست آورید و مقصود از داده‌های خوب آن است که شیوه‌ی اندازه‌گیری دارای اعتبار و روایی کافی باشد .
۳-۱۰-۱-۱- روایی پرسشنامه
آزمون بر حسب اینکه تا چه درجه‌ای آنچه را که مدعی اندازه‌گیری آن است اندازه بگیرد، به همان نسبت دارای روایی است. به طور کلی روایی یک آزمون بستگی به این دارد که تا چه میزان آنچه را که مدعی اندازه گیری آن است، اندازه می‌گیرد به عبارت روشن‌تر ابزار اندازه‌گیری روایی ابزاری است که همان چیزی را بسنجد که مورد نظر است. به هر حال روایی این پرسش‌نامه به روش محتوایی و صوری مورد بررسی قرار گرفته و سعی گردیده است تا از قضاوت صاحبنظران و متخصصان و روش‌های تحقیق، استفاده شود. «ملاک ارزیابی روایی محتوایی قضاوت گروهی از متخصصان هر یک از رشته‌ها است که در مورد دقت و صحت آن داوری می‌کنند اما برای بیان روایی محتوایی هیچ روش عددی وجود ندارد.»

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

«منظور از اعتبار یک تحقیق، میزان دقت شاخص ها و معیارهایی است که در راه سنجش پدیده مورد نظر تهیه شده اند». ‌(ساروخانی، ‌۱۳۷۷، ۲۸۷‌) برای تعیین اعتبار (Validity) متغیرهای اصلی این پژوهش از روش اعتبار صوری و محتوایی استفاده شده و با بهره گرفتن از نظرات کارشناسان و صاحبنظران سوالات پرسشنامه ها طراحی و تدوین شد. در مرحله بعد، سوالات و گویه‌های مبهم حذف و دیگر تغییرات شکلی و محتوایی لازم برای افزایش یافتن اعتبار سوالات انجام شد.
۳-۱۰-۱-۲- پایایی پرسشنامه
آزمون بر حسب اینکه تا چه درجه‌ای رفتار مورد اندازه‌گیری را به دقت اندازه بگیرد و بین نتایج اندازه‌گیری در دفعات مختلف هماهنگی وجود داشته باشد و این نتایج قابل مقایسه باشند به همان نسبت دارای اعتبار است. منظور از اعتبار آزمون ثبات و پایایی اندازه‌گیری در زمان‌های مختلف است. پایایی یا اعتبار عبارت است از «میزان همبستگی بین نمراتی که فرد از یک آزمون در دو زمان مختلف به دست می‌آورد».
به منظور محاسبه ضریب قابلیت اعتماد (پایایی) ابزار اندازه گیری شیوه های مختلفی بکار برده می شود . از آن جمله می توان به موارد زیر اشاره کرد: الف) روش باز آزمایی ب)روش تنصیف(دو نیمه کردن) ج)روش کودر- ریچاردسون د)روش فرم های هم ارز ه) روش آلفای کرونباخ (ازکیا و دربان، ۱۳۸۲، ۵۱۵)
در این تحقیق به دلیل کیفی بودن داده‌ها برای تعیین پایایی از فرمول «آلفای کرونباخ» استفاده شده است. برای به دست آوردن آلفای مورد نظر، از برنامه‌ی محاسباتیSPSS استفاده گردیده است.
ضریب آلفای کرونباخ کل برای متغیرهای موجود در این پژوهش ۸۹ درصد به دست آمد که نشان از پایایی پرسشنامه محقق ساخته مورد استفاده دارد.
۳-۱۱- خلاصه فصل
در این فصل به بحث روش تحقیق، جمع‌ آوری و تحلیل اطلاعات پرداخته شده است. در ابتدای فصل فرضیه های تحقیق توضیح داده شده است. و هم‌چنین سعی شده که سؤالات فرضیه به گونه‌ای واضح که بیانگر خواسته‌های محقق از این پژوهش باشد مطرح گردد. روش پژوهش، قلمرو و شیوه گردآوری اطلاعات از جامعه آماری مورد نظر به صورت مفصل ذکر گردید و در پایان روش و ابزار انجام تحقیق آورده شد که در بحث روش و ابزار به خصوصیت‌های یک پرسشنامه خوب و روایی و پایایی پرسشنامه و معرفی فرمول و مدل مورد استفاده در تحقیق پرداخته شده است.
فصل چهارم:
تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش
۴-۱ مقدمه:
در این قسمت یافته های آماری مربوط به این پژوهش آورده شده است. ابتدا آمار توصیفی و سپس آمار استنباطی بر اساس فرضیات طرح شده در پژوهش ارائه شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها با توجه به داده های مورد استفاده از برنامه تحلیل داده های آماری اس پی اس اس (۲۲Spss) و آزمونهای همبستگی پیرسون؛ رگرسیون چند متغیره ؛ کولموگراف اسمیرنوف و آمار توصیفی استفاده شده است.
شاخص های توصیفی متغیرها
به منظور شناخت بهتر ماهیت جامعه ای که در پژوهش مورد مطالعه قرار گرفته است و آشنایی بیشتر با متغیر های پژوهش، قبل از واکاوی داده های آماری، لازم است این داده ها توصیف شود. توصیف آماری داده ها، گامی در جهت تشخیص الگوی حاکم بر آن ها و پایه ای برای تبیین روابط بین متغیرهایی است که در پژوهش به کار می رود.
۴-۲- جداول مربوط به آمار توصیفی:
جدول ۴-۱- مربوط به فراوانی شرکت کنندگان در پژوهش

فراوانی
درصد
درصد معتبر
درصد تراکمی
شرکت کنندگان در پژوهش

۷۱

۱۰۰

۱۰۰

۱۰۰

همانطور که از جدول ۴-۱- مشاهده می شود ۷۱ نفر در این پژوهش شرکت نموده اند.
جدول ۴-۲- مربوط به تعیین نرمال بودن توزیع متغیرها

موانع سرمایه گذاری خارجی
ذهنیت منفی به سرمایه گذاری خارجی
ریسک بالای سرمایه گذاری