۱۳ تا ۲۵

۱۳

۴۰

۰.۹۳۵

کل پرسشنامه

۱ تا ۲۵

۲۵

۴۰

۰.۸۲۱

۹-۳ روش تجزیه و تحلیل داده ها
برای سنجش فرضیات پژوهش حاضر از آزمون های آماری متفاوتی استفاده شده است. همچنین برای دستیابی به اهداف و سئوالات فرعی این پژوهش، آزمونهای اضافه دیگری نیز انجام گشته است که در زیر به توضیح آنها پرداخته می شود. لازم به ذکر است که تجزیه و تحلیل داده ها در پژوهش حاضر با بهره گرفتن از نرم افزار SPSS صورت پذیرفته است. یکی از تقسیم بندی های رایج آماری، تقسیم بندی آن به آمار پارامتریک و ناپارامتریک است. همانطور که می دانیم، در استنباط آماری، به کمک یک نمونه تصادفی و با بهره گرفتن از روش های آماری، پارامترهای مجهول جامعه را تخمین می زنند و یا صحت فرضیه های آماری را آزمون می کنند. در آمار پارامتری قانون توزیع متغیرهای تصادفی در جامعه، معلوم فرض می شود و در اغلب موارد نوع توزیع تصادفی، نرمال در نظر گرفته می شود و یا نمونه های انتخابی، مستقل از یکدیگر در نظر گرفته می شوند و یا واریانس های دو جامعه که نمونه ها از آن گرفته شده اند یکسان فرض می شوند و بطور کلی تحت شرایط معینی روش های آمار پارامتری برای برآورد پارامترهای مجهول جامعه و یا آزمون فرضیه ها انجام می گیرد. اگر قانون توزیع جامعه معلوم نباشد و مثلاً توزیع متغیر تصادفی دو جامعه، نرمال نباشد در این صورت، شرایط استفاده از روش ها و فرمولهای آمار پارامتری موجود نیست و باید از روش های دیگری به نام آمار ناپارامتری استفاده شود. روش های آمار پارامتری دقیق تر ولی طولانی تر هستند در حالیکه روش های آمار ناپارامتری ( آمار توزیع آزاد) ساده تر هستند ولی دقت کمتری دارند. بدیهی است اگر شرایط استفاده از آمار پارامتری فراهم باشد اولویت در استفاده از روش های آمار پارامتری است ( صدقیانی و ابراهیمی، ۱۳۸۱: ۱۵۵).

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

در این پژوهش جهت سنجش نرمال بودن یا نبودن توزیع داده ها، در رابطه با هر متغیر از آزمون کلموگروف – اسمیرنوف استفاده شده است. برای سنجش وضعیت درگیری و وفاداری ، آزمون Tتک نمونه ای مورد استفاده قرار گرفته است
روش های آماری توصیفی و روش های آماری استنباطی که در تحقیق به کار گرفته شده به شرح زیر است:
آمار توصیفی:
جدول فراوانی و نمودار میله ای برای متغیرهای جمعیت شناختی
جدول فراوانی و نمودار میله ای برای تک تک سؤالات پرسشنامه
آمار استنباطی:
آزمونهای مورد استفاده در این تحقیق به شرح جدول ذیل است:
جدول ۳-۳: آزمونهای مورد استفاده در تحقیق

ردیف

آزمون مورد استفاده

استفاده جهت …

۱

آلفای کرونباخ

پایایی پرسشنامه

۲

آزمون کلموگروف -اسمیرنوف

آزمون نرمالیتی شاخص ها

۳

آزمون ویلکاکسون تک نمونه ای

آزمون میانه شاخص های غیرنرمال (ناپارامتری)

۴

آزمون فریدمن

آزمون رتبه بندی

گرچه در داده هایی که به صورت نمونه های جمع آوری شده است و هدف از آن تعمیم نتیجه به کل جامعه است، تأکید بر آمار استنباطی است، اما برای ارائه یک شمای کلی از داده ها، خلاصه کردن آن از آمار توصیفی نیز استفاده می شود. بخشهای عمده مورد استفاده در آمار توصیفی با بهره گرفتن از جدول فراوانی و نمودارهای مختلف خواهد بود. تمام نتایج این بخش در مورد نمونه مورد نظر صادق است و قابل تعمیم به کل جامعه نیست.
در قسمت دوم یعنی آمار استنباطی از روش های آماری نتایج نمونه گیری به کل جامعه تعمیم داده شده است.
۱۰-۳- مقیاس مورد استفاده

کرافورد و کاکس پیشنهاد می کنند که در صورت مرتبط بودن شاخص ها با استراتژی تولید، فرهنگ سازمانی یا چرخه عمر محصول، شاخص ها و سیستم تولید می بایست یکپارچه شوند. آنها پس از انجام چندین مطالعه موردی خطوط راهنمای زیر را برای طراحی یک سیستم ارزیابی عملکرد مناسب با محیط تولید به هنگام (JIT) ارائه کردند:

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

در معیار زمانبندی، عملکرد می بایست به صورت گروهی ارزیابی شود و نه به صورت فردی. استانداردهای عددی خاصی می بایست برای معیار زمانبندی ایجاد شود و زمانی که این اهداف به وقوع پیوستند، معیارها بازنگری شوند.
استانداردهای عددی خاص برای معیارهای موجودی و کیفیت لازم نیست. در این موارد گرایش به بهبود مورد نیاز است.
معیار عملکرد می بایست به گونه ای ارزیابی شود که برای افراد ارزیابی شونده قابل درک باشد.
داده های عملکرد توسط افراد ارزیابی شونده می بایست جمع آوری شود.
نمودارها، روش اولیه برای ارائه نتایج عملکرد هستند.
داده های عملکرد می بایست برای بازنگری مداوم فراهم باشند.
عملکرد زمان بندی می بایست به صورت روزانه یا هفتگی گزارش شود.
گزارش ماهیانه برای موجودی و کیفیت، کفایت می کند.
سیستم گزارشهای عملکرد نباید جایگزین جلسات بازنگری عملکرد دورهای شوند (بینس، لانگفیلد اسمیت^[۷۲]، ۲۰۰۳: ۳۵).
۲-۸-۲- محیط خارجی:
محیط خارج از دو عنصر متمایز تشکیل شده است: مشتریان و رقبا. یک سیستم ارزیابی عملکرد متوازن اطلاعات کافی در مورد این دو عنصر را برای مدیران فراهم می آورد.
یکی از روش های ارزیابی رقبا استفاده از روش الگوسازی است. خطر این رویکرد آن است که سازمانی که در پی الگوسازی است همواره دنباله رو است و هیچ گاه پیش گام نیست.
در مقابل سیستم ارزیابی عملکرد، اگ و دیکینسون^[۷۳] روش مناسب تری را ارائه می دهند: سازمان ها می باید یک سیستم ارزیابی عملکرد بسته را به کار ببندند که دارای الگوسازی دوره ای باشد.
۹-۲- رویکردهای ارزیابی عملکرد:
رویکردهای ارزیابی عملکرد از یک حیث به دو دسته تقسیم بندی شده است:
۱-۹-۲- سیستم های ارزیابی عملکرد سنتی:
سیستم های ارزیابی عملکرد سنتی اغلب پر هزینه و متکی بر مدیریت حساب ها هستند. این روش ها در اواخر قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم برای مواجهه با نیاز روز افزون صنایع تولیدی توسعه داده شدند. با تغییرات شگرف در فنآوری و تولید، دیگر سیستمهای ارزیابی عملکرد سنتی قابل استفاده نیستند (بالوگون، جانسون^[۷۴]، ۲۰۰۴). به عقیده مسکل^[۷۵]، پنج مشکل اصلی در ارتباط با تکنیک های مدیریت حسابداری وجود دارد:
کمبود تناسب: گزارش های مدیریت حسابداری با استراتژی تولید متناسب نیستند. برای بخش کنترل تولید و عملیات قابل درک نبوده و در اخذ تصمیمات جهت قیمت گذاری گمراه کننده اند.
تغییر هزینه: حسابداری سنتی، هزینه ها، با عناصر هزینه در ارتباط است. شکل عناصر هزینه ها در سال های اخیر تغییر پیدا کرده است. تحلیل های جزئی کم اهمیت شده اند. همچنین، شکل هزینه های مستقیم و غیر مستقیم و هزینه های متغیر و ثابت همانند سابق ثابت نیست و در نتیجه روش های سنتی سرشکن کردن هزینه های سربار به وضوح هزینه های تولید را دگرگون می کند.
عدم انعطافپذیری: گزارش های مدیریت حسابداری درون سازمان و از یک سازمان به سازمان دیگر و حتی با تغییرات کسب و کار در طول زمان، تغییر نمیکرد. در نتیجه گزارشهای مورد بحث با تأخیر بسیار دریافت می شد و دیگر ارزشی نداشت. این گزارشها به مدیران عملیاتی کمک چندانی نمی کرد و تنها وسیله ای بود برای سرزنش آنها به دلیل نوسانات منفی.
مانع پیشرفت تولید در کلاس جهانی^[۷۶]: روش های سنتی ارزیابی به صورت مانعی بر سر تولید در کلاس جهانی بود و می توانست منجر به این شود که مدیران زمان و هزینه بیهوده ای را صرف خوب جلوه دادن اوضاع کنند. همچنین با توجه به نرخ های تولید بالا، حسابداری نیازمند اطلاعات جزئی بود که فراهم آوردن این اطلاعات بسیار هزینه بر بود.
اطاعت از نیازمندیهای حسابداری مالی: جهت ارزش داشتن سیستم های مدیریت حسابداری، این سیستم ها می بایست بر روی روش ها و فرضیات دیگری جز حساب های مالی بنا می شدند.
به عقیده آمبل^[۷۷] و استیکانت^[۷۸] (۱۹۹۰) فرضیاتی که روش های مدیریت حسابداری بر آن استوار بودند، دیگر اعتبار ندارد، زیرا این فرضیات حالت محلی دارند. این فرضیات که باعث عدم اعتبار آنها شده است عبارتند از:
«هزینه کل سیستم برابر است با جمع هزینه هر عملیات»: این فرضیه به دلیل تخصیص یافتن هزینه های سربار، غیر معتبر است.
«در کل، هزینه هر عملیات متناسب است با هزینه کارگر مستقیم آن عملیات»: برخی عملیات مکانیزه شده اند و اصلاً هزینه کارگر مستقیم در آنها وجود ندارد.
«کل هزینه مستقیم، بدون در نظر گرفتن هزینه مواد، متناسب است با جمع هزینه های کارگر مستقیم»: هزینه های کارگر مستقیم تنها بخش کمّی از کل هزینه بسیاری از سیستم ها است.
«رویه هزینه استاندارد، که نسبت سربار به کارگر را محاسبه می کند، می تواند برای تخمین اثر هر عمل بر روی کل هزینه سیستم مورد استفاده قرار گیرد»: اگر نسبت سربار به کارگر غیر معتبر باشد، عکس آن نیز معتبر نخواهد بود.
«در عملیات تولیدی، اثر بهینه سازی تصمیمات محلی، با ارزیابی آن توسط اثر آن بر روی هزینه عملیات، بهینه ساز کل سیستم است»: بهینه سازی برخی تصمیمات محلی ممکن است اثر غیر بهینه در دیگر بخش ها داشته باشد.
«کلید دست یابی به بهینگی جهانی، دست یابی به بهینگی محلی است»: برخی بهینه سازی های محلی می توانند با هم در تضاد باشند.
با توجه به این مشکلات، سیستم های ارزیابی عملکرد سنتی امروزه غیر معتبرند (بری و همکاران^[۷۹]، ‍۲۰۰۹ :۲۵۰).
۲-۹-۲- سیستم های اندازه گیری عملکرد نوین:
علاوه بر مشکلات سیستم های اندازه گیری عملکرد سنتی، دلایل زیادی برای نیاز به سیستم های اندازه گیری عملکرد مدرن در صنایع تولیدی وجود دارد. برخی از این دلایل بدین شرح اند : مشتریان نیاز به کیفیت و استانداردهای بالاتری دارند. عملکرد، انعطاف و روش های مدیریتی در طرح های تولیدی به طور قابل ملاحظه ای تغییر کرده اند. همان طور که سازمان ها روش های تولید در تراز جهانی را مطرح می کنند، به روش های جدیدی برای اندازه گیری و کنترل طرحهای تولیدی خود نیاز دارند. سیستم های اندازه گیری عملکرد سنتی برای اندازه گیری فعالیت ها در کلاس جهانی غیر معتبرند؛ زیرا زمینه رقابت در سازمان را به وجود نمی آورند (بری و همکاران^[۸۰]، ‍۲۰۰۹ :۲۵۱).
۳-۹-۲- مقایسه دیدگاه های سنتی و نوین در ارزیابی عملکرد:
در دیدگاه سنتی، مهم ترین هدف ارزیابی، قضاوت و ارزیابی عملکرد مورد نظرمی باشد، در حالی که در دیدگاه مدرن، فلسفه ارزیابی بر رشد و توسعه و بهبود ظرفیت ارزیابی شونده متمرکز شده است. سایر تفاوت های این دو دیدگاه را می توان به صورت زیر بیان کرد:
نقش ارزیابی کننده: در دیدگاه سنتی ارزیابی، قضاوت و ارزیابی کرده و نقش قاضی را ایفا می کند. اما در دیدگاه نوین، ارزیابی کننده هادی و مشورت دهنده است.
دوره ارزیابی: در دیدگاه سنتی تمرکز بر عملکرد گذشته قرار گرفته است ولی در دیدگاه مدرن تمرکز بر دیدگاه آینده و بهبود امور می باشد.
هدف: در دیدگاه سنتی هدف کنترل ارزیابی شونده و مچ گیری است و اعمال سبک دستوری و محاکمهای از ویژگیهای بارز آن به شمار میآید. در حالی که در دیدگاه مدرن، هدف آموزش، رشد و بهبود افراد و سازمان می باشد. اسپف و همکاران تفاوت های دو دیدگاه فوق را در ابعادی به شرح جدول (۳-۲) مطرح نموده اند.
ارزیابی دستگاه ها و کارکنان براساس نگرش نوین در مقایسه با نگرش سنتی از تفاوتهای اساسی در ابعاد مختلف برخوردار است. پیامد وجود نظام ارزیابی مبتنی بر دیدگاه نوین، بهبود رضایت، ارتقای سطح کارکرد و نهایتاً اثربخشی فعالیت های سازمان خواهد بود. دیدگاه نوین در ارزیابی دستگاه های دولتی بسیار مورد استفاده قرار گرفته است. مطالعه ای که در اروپا انجام شده است حکایت از گرایش فزایندۀ ارزیابی کنندگان سازمانهای دولتی به دیدگاه نوین دارد. با توجه به نتایج حاصل از مطالعات مسئولان ارزیابی دستگاه های دولتی، دیدگاه نوین بهتر از دیدگاه سنتی می باشد.
جدول ۳-۲) تفاوت دیدگاه های سنتی و نوین از دید اسپف

ویژگی ها
معطوف به قضاوت (یادآوری عملکرد)
معطوف به رشد و توسعه (بهبود عملکرد)

نقش ارزیابی کننده

(۱۰) X_i=W_i+f_i
همچنین با جایگزینی رابطه (۲) در رابطه فوق داریم (شیرازی، حمید، ۱۳۷۸):
(۱۱)
به این ترتیب:
(۱۲)
اگر باشد در این صورت:
(۱۳) X_ij=a_ijX_j
با جایگزینی رابطه (۱۳) در رابطه (۱۲) داریم‌:
(۱۴)
بسط رابطه (۱۴) به صورت زیر است:
X₁-(a₁₁X₁+a₁₂X₂+…+a_1nX_n)=f₁
X₂-(a₂₁X₁+a₂₂X₂+…+a_2nX_n)=f₂
.
.
.
X_i-(a_i1X₁+a_i2X₂+…+a_inX_n)=f_i
.
.
.
X_n-(a_n1X₁+a_n2X₂+…+a_nnX_n)=f_n
که به شکل ماتریس به صورت زیر خواهیم داشت:

اکنون می‌توان فرم ماتریسی را به صورت زیر نوشت:
(۱۵) X-AX= f
به این ترتیب:
(۱۶) (I-A)X=f
و نهایتاً داریم:
(۱۷) X=(I-A)^-1f
که شکل بسط‌یافته آن به صورت زیر است:‌

عناصر موجود در ماتریس (n×n) فوق همان معکوس ماتریس لئونتیف است.
اکنون با بهره گرفتن از ضریب ماتریس‌ها داریم: (شیرازی، حمید، ۱۳۷۸، ص ۵۳)

به عنوان مثال در ماتریس (n×n) فوق عنصر C₂₁ به این معنی است که برای پاسخگویی به یک واحد تقاضای نهایی برای تولیدات بخش ۱، بخش ۲ چه میزان باید تولید کند. همان‌طور که گفته شد ضرایب فنی ماتریس داده- ستانده ارتباط مستقیم تولیدی بخش‌ها را نشان می‌دهد اما معکوس ماتریس لئونتیف کل ارتباط تولید بخش‌ها (اعم از مستقیم و غیرمستقیم) را نشان می‌دهد که با تفریق اثر مستقیم از کل اثر (عناصر معکوس ماتریس لئونتیف) اثر غیرمستقیم به دست می‌آید. (شیرازی، حمید، ۱۳۷۸، ص ۵۳)

۳-۵ معرفی پیوندهای پسین و پیشین
اساس استراتژی توسعه نامتوازن سرمایه‌گذاری در بخش‌های کلیدی اقتصاد است که موجبات رشد سایر بخش‌ها را فراهم می کند. جهت شناسایی بخش‌های کلیدی از تحلیل پیوندهای پسین و پیشین استفاده می‌شود. بر این اساس هر صنعتی که به وجود می‌آید دارای ارتباط پسین و پیشین است به طوری‌که ارتباطات پیشین به معنی کاربرد محصول بخش مورد نظر در سایر بخش‌ها و ارتباط پسین به معنی آثار تامین نهاده‌ از سایر بخش‌های اقتصاد است. حال پیوندهای پسین و پیشین به صورت زیر معرفی می‌شوند.
۳-۵-۱ پیوندهای پسین و پیشین جزئی (مستقیم)
این دو نوع پیوند از ضرایب فنی داده- ستانده حاصل می‌شوند، از این رو پیوند پسین و پیشین جزئی (مستقیم) نامیده می‌شوند. روابط ریاضی شاخص‌های مذکور به صورت زیر می‌باشند:
۳-۵-۱-۱ پیوند پسین جزئی
این شاخص از ضرایب فنی داده- ستانده به دست می‌آید به طوری‌که اگر جمع ستونی ضرایب فوق انجام شود، پیوند پسین جزئی بدست می‌آید. از این رو داریم:
(۱۸)
به این معنی است که جهت تولید یک واحد کالا در بخش j بخش‌های مختلف به طور مستقیم به چه میزان نهاده در اختیار این بخش قرار می‌دهند.
۳-۵-۱-۲ پیوند پیشین جزئی
شاخص پیوند پیشین جزئی از درایه‌های ماتریس ضرایب فنی به دست می‌آید. به این ترتیب که اگر جمع سطری ضرایب فوق صورت گیرد، داریم:
(۱۹)
که به عنوان شاخص برای نشان دادن میزان کالای تولید شده در بخش i که به طور مستقیم در اختیار سایر بخش‌های اقتصادی بعنوان کالای واسطهای قرار می‌گیرد، به کار می‌رود. (چنری و واتانابه، ۱۹۵۸).
۳-۵-۲ پیوندهای پسین و پیشین کلی راسموسن
اولین بار به وسیله راسموسن مورد استفاده قرار گرفته است که از معکوس ماتریس لئونتیف به دست می‌آید. این پیوندها ارتباطات مستقیم و غیرمستقیم تولیدی را نشان می‌دهند که به این خاطر نام کلی به این گونه پیوندها اطلاق می‌شود که در ذیل ارائه می‌شود.

ن والقلم و ما یسطرون

دانشگاه علامه طباطبایی
دانشکده مدیریت و حسابداری
پایان‌نامه کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی گرایش بیمه
رابطه سرمایه انسانی و شایستگی‌محوری کارکنان با عملکرد شغلی
در شرکت‌های بیمه خصوصی ایران
نگارش
فاطمه همتی
استاد راهنما
جناب آقای دکتر نادر مظلومی
استاد مشاور
جناب آقای دکتر مجتبی محمودزاده
دی ماه ۱۳۹۳

پیشکش به
مهربانترین همراهان زندگیم، پدر و مادرم
که این دو وجود پس از پروردگار مایه هستی‌ام بوده اند
دستم را گرفتند و راه رفتن را در این وادی پر فراز و نشیب زندگی آموختند.
آموزگارانی که برایم زندگی، بودن و انسان بودن را معنا کردند

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

حال این اثر، برگ سبزی است تحفه درویش تقدیم به آنان…
ضمن سپاس و ستایش به درگاه ایزد منان که به من توانایی داد تا با استعانت از او بتوانم این پژوهش را به انجام برسانم، بر خود لازم می بینم تا مراتب سپاس را از بزرگوارانی به جا آورم که اگر دست یاریگرشان نبود، هرگز این پایان نامه به انجام نمی رسید.
ابتدا سپاسگزارم از استاد عالی‌قدرم، جناب آقای دکتر نادر مظلومی که در طول نگارش این مجموعه با راهنمایی‌های عالمانه و بجایشان، سکاندار شایسته‌ای در هدایت این پایان‌نامه بوده‌اند.
از جناب آقای دکتر سیدمجتبی محمودزاده که با سعه صدر مشاوره این تحقیق را پذیرفتند و در طول نگارش این مجموعه همواره از نظرات ایشان بهره جستم، صمیمانه تشکر می‌نمایم.
و در نهایت از جناب آقای دکتر سید‌علی‌اکبر افجهء که زحمت داوری این پایان نامه را متحمل شدند، نهایت سپاس را دارم.
چکیده
با جایگزین شدن اقتصاد تولیدی به اقتصاد خدمت محور، اهمیت سرمایه انسانی به عنوان عامل کلیدی بازار با قدرت فزاینده‌ای آشکار شده است. شرکت‌ها به این نتیجه رسیده‌اند که اگر بخواهند خود را متمایز از دیگران بدانند و در بازار به رقابت بپردازند ملزم به استخدام، آموزش و پرورش و نگهداری نیروی انسانی با استعدادهای برجسته هستند. در این راستا پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه کیفیت سرمایه انسانی و شایستگی‌محوری کارکنان با عملکرد شغلی در شرکت‌های بیمه خصوصی به انجام رسید. فرضیه اصلی این پژوهش به بررسی رابطه بین کیفیت سرمایه انسانی و عملکرد شغلی از طریق متغیر میانجی شایستگی‌محوری کارکنان در شرکت‌های بیمه خصوصی می‌پردازد. پژوهش حاضر از لحاظ هدف، جزء پژوهش‌های کاربردی و از نظر روش پژوهش، توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش، کلیه مدیران شرکت‌های بیمه خصوصی (شامل مدیران عامل، ارشد و عملیاتی) با بیش از ۵ سال سابقه فعالیت در شهر تهران می‌باشند. برای انجام این پژوهش، از مطالعات کتابخانه‌ای شامل بررسی و مطالعه مقالات و پژوهش‌های صورت گرفته و همچنین از روش‌های میدانی مانند ابزار پرسشنامه که به همین منظور تهیه گردیده است، استفاده شده است. به منظور تجزیه‌و‌تحلیل داده‌های جمع آوری شده از طریق پرسشنامه، از روش‌های آماری مختلف همچون آزمون‌های تحلیل همبستگی، آلفای کرونباخ، کولموگروف- اسمیرنوف و مدلسازی معادلات ساختاری استفاده گردیده است. نتایج حاصل حاکی از آن است که فرضیه اصلی این پژوهش مورد تایید قرار گرفته است. به عبارت دیگر، کیفیت سرمایه انسانی از طریق متغیر میانجی شایستگی‌محوری کارکنان با عملکرد شغلی در شرکت‌های بیمه خصوصی رابطه دارد.
واژگان کلیدی: کیفیت سرمایه انسانی، شایستگی‌محوری کارکنان، عملکرد شغلی، شرکت‌های بیمه.
فهرست مطالب
فصل اول ۱
۱٫۱٫ مقدمه ۲
۱٫۲٫ بیان مسئله: ۳
۱٫۳٫ اهمیت و ضرورت پژوهش: ۴
۱٫۴٫ پرسش اصلی پژوهش ۵
۱٫۵٫ چارچوب نظری پژوهش ۵
۱٫۶٫ گزاره‌های پژوهش: ۷
۱٫۶٫۱٫ فرضیه‌های پژوهش: ۷
۱٫۶٫۲٫ هدفهای پژوهش یا نتایج مورد انتظار: ۷
۱٫۷٫ روش کلی پژوهش ۷
۱٫۷٫۱٫ جامعه آماری پژوهش ۷
۱٫۷٫۲٫ قلمرو زمانی پژوهش ۸
۱٫۷٫۳٫ روش نمونه‌گیری و تخمین حجم جامعه ۸
۱٫۷٫۴٫ روش‌های گردآوری داده‌ها و ابزار مورد استفاده برای آن ۸
۱٫۷٫۵٫ روش تجزیه‌و‌تحلیل داده‌ها ۸
۱٫۸٫ شرح واژه‌ها و اصطلاحات پژوهش: ۹
۱٫۹٫ بخش دوم: آشنایی با شرکت‌های بیمه ۱۰
۱٫۹٫۱٫ تعداد کارکنان صنعت بیمه کشور برحسب تحصیلات و سنوات خدمت در سال ۱۳۹۲ ۱۰
فصل دوم ۱۲
۲٫۱٫ مقدمه: ۱۳
۲٫۲٫ سرمایه فکری ۱۴

1. 1. نماینده تحصیلات تکمیلی

تقدیم به:
مادر عزیزم، دریای بی­کران فداکاری و عشق
و
روح پاک پدر مهربانم که ایمان و انسانیت را به­من آموخت.

با سپاس و قدردانی فراوان از استاد ارجمند

دکتر نصرت­ا… گرانپایه
که راهنما و مشوق بنده در اجرای این پروژه بودند.

چکیده

تولید و تقویت بسامدهای رادیویی^[۱] قلب مخابرات ماهواره­ای و کاربردهای الکترونیک نوری است. صنعت مخابرات به­دنبال تقویت کننده­ های بسامد رادیویی در مقیاس کوچک­تر و موثرتر در بسامد­های بالاتر است. نانوساختارها به­ دلیل ویژگی­های منحصربه­فردشان این نیازها را برآورده می­ کنند. در این پایان نامه ویژگی­های ساختار گرافین و نحوه شکل­ گیری نانولوله­های کربنی از آن را بیان می­کنیم، شباهت­ها و تفاوت­های ساختار نانولوله کربنی^[۲] و تقویت­کننده لوله­ای موج رونده^[۳] را بررسی کرده و علت فیزیکی تقویت در این دو ساختار را مقایسه می­کنیم. معادله بولتزمن که برای نانولوله­های کربنی با بایاس همزمان AC و DC به­کارمی­رود را بررسی می­کنیم و به­تحلیل فیزیکی رسانایی تفاضلی منفی^[۴] ایجادشده در نمودارهای به­دست آمده می­پردازیم. با توجه به­عدم تطبیق امپدانسی که در استفاده از نانولوله­های کربنی در دنیای واقعی رخ می­دهد باید بستر مناسبی برای کاهش عدم تطبیق امپدانس طراحی کنیم. در این طراحی از موج­بر هم­صفحه به­ دلیل مزایایی که دارد مانند ظرفیت بسامد بالا، قابلیت ساخت در ابعاد زیر میکرو و… استفاده می­کنیم. در مسیر عبور سیگنالِ موج­بر هم­صفحه یک فضای خالی برای جاسازی نانولوله کربنی ایجاد می­کنیم، سعی بر­این است که این فضای خالی تا حد امکان کوچک باشد تا تعداد نانولوله­های کربنی به­کار رفته کاهش یابد. ساختار پیشنهاد شده باعث کاهش عدم تطبیق امپدانس شد.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

کلید­واژه: نانولوله­های کربنی، تقویت در نانولوله­های کربنی بایاس­شده، معادله بولتزمن، رسانایی تفاضلی منفی.

فهرست مطالب

فصل ۱- معرفی نانولوله­های کربنی ۱
۱-۱- دیباچه ۳
۱-۲- گرافین و نحوه ساخت نانولوله­های کربنی از گرافین ۳
۱-۳- انواع نانولوله­های کربنی ۹
۱-۳-۱- نانولوله کربنی زیگزاگ ۱۳
۱-۳-۲- نانولوله کربنی مبلی ۱۴
۱-۴- مباحث فیزیکی ۱۵
۱-۴-۱- ناحیه­ی بریلوین ۱۵
۱-۴-۲- حالت بلاخ ۱۵
۱-۴-۳- نوسان­های بلاخ ۱۶
۱-۵- تقویت­کننده لوله­ای موج رونده ۱۷
۱-۶- کاربرد نانولوله­های کربنی ۱۹
۱-۷- مطالب پایان نامه ۱۹
فصل ۲- معادله بولتزمن ۲۱
۲-۱- دیباچه ۲۳
۲-۲- رسانایی تفاضلی منفی ۲۳
۲-۳- معادله بولتزمن ۲۴
۲-۴- معادله جریانِ رسانایی بر حسب میدان اعمالی ۲۴
فصل ۳- ساختار مناسب برای تطبیق امپدانس نانولوله­های کربنی ۳۳
۳-۱- دیباچه ۳۵
۳-۲- مدل مداری نانولوله­های کربنی ۳۵
۳-۳- عدم تطبیق امپدانس ۳۷
۳-۴- ساختار کلی موج­بری الکترومغناطیسی و روش برقراری اتصال ۳۸
فصل ۴- شبیه­سازی نانولوله کربنی با بایاسDC و AC 41